他每天都要帶著學生們訓練——早上跑，下午練立定跳遠和擲鉛球，傍晚再跑一圈。場上到是跑步的影，有人跑得氣吁吁，有人跑得臉發白，但沒有人停下來。
前世姜明除了1000米跑步績小組倒數第二之外，立定跳遠和擲鉛球也不合格。
那時候他的素質差，跑幾步就，跳不遠也扔不遠。但現在不一樣了，他的經過靈力的淬鍊，各項指數己達非人類的範疇了。
跑步、跳遠、鉛球，對他來說都不過是走個過場。但他沒有表現出來，只是跟著大家一起練，績保持在中等偏上，不引人注目，也不拖後。
文化課方面，老師基本上己經把課本上的容都講完了。剩下的日子，就是複習、做題、考試。
每天講往年的經典例題，要不然就是安靜地做試卷，然後對答案、講錯題。三天一小考，五天一大考，考完公佈排名和績。
教室裡瀰漫著一種濃重的學習氛圍，大部分人被這氣氛裹挾著，開始了初中最後的衝刺。
當然了，也有一部分例外。
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