黃老師帶莫書意到他們後勤部的辦公室，之後讓莫書意坐著等一下，他去翻莫書意要的材料。
這個時間高三己經高考完，畢業出去了，莫書意能看的，只有高一和高二的材料。
這所學校，高一年級和高二年級都有十二個班級，每個班級申請了助學金卻沒有過的人，一個班大約有三到五人。
莫書意花了點時間，大致瀏覽了他們的申請書和一些個人資訊，再裡面選出了一些人，又在這些人裡，看了一下他們校園卡這一學期，每個月的流水，之後鎖定了5個人，高一的三個，高二的兩個。
莫書意確定了人選後，當場把錢匯給黃老師，讓他換現金，平均分五份，讓班主任私下給這些孩子。
“首接給現金嗎？不打到他們銀行卡里？”黃老師問，他怕這些孩子拿了現金後，大手大腳的花。
“就給現金好了。”莫書意說:“不用通報，就私下給這些小朋友，我相信他們會用好這筆錢的。”
黃老師看堅持，就說:“好吧。”之後又問莫書意，要不要到他們學校的飯堂吃一頓飯，準備放學了，飯堂己經開飯，上著育課的學生都去吃飯了。
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