“不說其他的，就說寫作文，如果學生對社會況瞭解的多些，寫作文的時候也能有的放矢，有些作文需要學生結合實際，跟社會大事有關，如果學生對政策，對社會一點都不瞭解，只知道書本上面的東西，那哪能行？”
“就只認識字，卻寫不出作文，怎麼拿高分？”
語文是一個需要不斷積累，長時間浸潤的一門學科。
不像是數學、化學、理，這些丁是丁，卯是卯，很長一段時間不會被輕易的推翻，知識的更新頻率沒有那麼快，用幾十年前的教材和知識點都沒有多大的問題。
但語文不行，尤其是作文不行。
剛上學的時候，作文還只是幾流水賬，今天早上幾點起來，穿了什麼服，早上吃了什麼，幾點到學校，今天第一節課是什麼課，第二節課是什麼課。
等到了後面，就是我的夢想，我的爸爸，我的媽媽。
等等之類的，比較固定的形式。
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