“這個維度可以再細化一下，把年齡段拆得更細，看看不同群之間有沒有顯著差異。”
“好的，我回去就改。”瀟飛快地在本子上記著。
會議結束，沈思渡短暫地放空頭腦，向後靠過去。
瀟還在收拾材料，作慢，心思不在手上。
“怎麼了？”沈思渡問。
瀟抬起頭，猶豫了一下，說：“沈老師，我想問您一個事……可能有點奇怪。”
“你說。”
“我之前在學校聽過遊教授的一場講座，講社會學研究中的倫理問題。”把手裡的資料夾放下，“當時他花了很長時間講一個案例：有個研究者為了獲取資料，用第三方諮詢的名義去做訪談，沒告訴訪者這是學研究。遊教授批評得很嚴厲，說這種行為是對被研究者的不尊重，是學倫理的底線問題。”
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