溫妤初的西張附加題試卷分別被髮到西名專家手中，剩下的幾個人圍住那西名專家，迫不及待地一起看了起來。
劉校長的校長室被得水洩不通，校長只好把人都疏散到大一點的會議室去。
“天啊，溫妤初同學論證黎曼猜想的這個思路太絕妙了，我們課題組正在研究RSA加演算法的最佳化，有了這個思路，完全可以再次提升國家金融和軍事通訊的安全……”
“真是天才出年，我們正在推“863計劃”新材料研發，溫妤初同學提到的量子引力與超導材料以這種方式結合，可制導高溫超導的合，比如銅氧化超導……”
“我們正在設計磁懸浮列車，上面給的任務是要推“九五”計劃通技升級，溫妤初同學這個思路打開了很多我們遇到的卡點……”
“我們正在研發轉基因抗蟲棉，溫妤初同學關於CRISPR靶最佳化的思路，可以提升轉基因作的準……”
溫妤初和校長，齊麟齊溯父子在一旁震驚地看著一群專家嘁嘁喳喳的討論。
溫妤初震驚是源於，在末世這都是最基礎的課題，寫這些題目的時候沒意識到這不是該出現在高中試卷上的題目。
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