“行了行了，別鬧了。”秋山澪無奈地拉住田井中律，“該去做午飯了。”
大家這才停下來，按著小佐和的指示前往灶臺區域。午飯是各班自己做的，簡單的咖哩飯配蔬菜沙拉。吃完之後，有一段午休時間，然後就是下午的活了。
午休完，班上集合。小佐和站在隊伍前面，手裡拿著厚厚一疊地圖和簽到表。
“下午的活是爬山踏青。”清了清嗓子，聲音比平時大了不，確保每個人都能聽到，“一共有三條線路可以選擇。大家可以據自己的力和興趣選擇想走的路線，當然，力足夠的話三條都跑一遍也行。”
小佐和舉起手裡的地圖晃了晃繼續說道：“沿途會有老師和學生會的同學設定的簽到點和補給點。每到一個簽到點，記得在地圖上蓋章。等你們到達山頂的終點，再蓋最後一個章，就證明完整地完了一條線路。”
最後小佐和的表變得嚴肅起來叮囑道：“一定要結伴而行，不要單獨行。有問題就給老師打電話，手機保持暢通。注意安全，不要逞強。”
大家領了地圖和簽到表，三三兩兩地聚在一起商量路線。
白川弦、琴吹紬、平澤唯、田井中律、秋山澪五個人圍一圈，把地圖攤開放在地上。
”。梯樓是全是但，中適度長路線條一第“，去劃來劃上圖地在指手，上地在趴唯澤平”......看看我“
。線紅條二第的上圖地著指律中井田”。短最程路是但，路小間山是全路線條二第“
。道充補澪山秋”。山爬麼怎用不，坡緩是都在好但，長最程路路線條三第“
。臺景觀的頂山——個一同是都點終的路線條三
”！玩找去以可們我，者願志的點到簽做上線條那在和和！路線條一第選想我“：說然突唯澤平
”！思意有多！誒路小間山！覺的險冒有才路線條二第“：對反刻立律中井田
”！辦麼怎了空踩一萬！啊險冒很也梯樓“
”！險冒是不，險危是那“
。誰讓不也誰，去爭來爭人兩
。的各走各索就那，誰了不服說也誰，見己執各唯澤平和律中井田——路線條兩走開分組個兩定決，去討商來討商家大，後最
。佈宣手的澪山秋著拉唯澤平”！和和找去，線條一第走們我那“
。佈宣手的己自起舉律中井田”！線條二第走弦有還igum紬紬和我那“
......
。口路叉分的路線條兩往前
”。律小，下一等“
。紬吹琴和弦川白的面前在走下一了意示神眼用，口開聲小然突澪山秋
。溫很來起看，的彎彎角眼0，下一了笑弦川白，麼什了說道知不紬吹琴。起一到捱要乎幾膀肩的人兩，的笑有說有，起一在走肩並正紬吹琴和弦川白。去過看目的著順律中井田
。下一了豫猶，人兩的面前看了看又，向方的路線條二第看了看。思意的澪山秋了會意時頓律中井田
