要是這些靈能、能聽懂的話就好了。
這樣說不定還能鑽點空子,親口問一次它們之間的因緣關係……
“喂!小主!”
白令在破防過後也想到什麼,開口了一聲清荔。
清荔轉頭,就看見白令扔過來一個什麼東西,眼疾手快接過,然後開啟。
“用靈力作為介再試試!”
歪歪扭扭的字跡還讓清荔辨認了好一會兒。
清荔:“……”
?了班字寫個報令白給要是不是
。力靈輸始開靈的鹿小隻一了挑,起站般命認後然,勢手的’KO‘個了比向方個某朝荔清,過而閃一中海腦在法想的奈無
……子種顆一為象想靈將樣那的說令白按,眼上閉荔清,融鹿靈與力靈的藍淡
。滅散緣、生聚緣,合和緣因,外為緣,芽之種為因
。線的雜複綜錯些那的鹿靈理梳、解理來心下靜,話些那的說所前之令白著叨唸里
。分幾了晰清也中眼荔清在乎似線的緲縹無虛些那,理梳的鹿靈在力靈的己自於屬了有
。覺細仔眼著閉荔清,接聯靈隻幾寥寥場與線的晰清
。分區的似相、棄摒的餘多
。疏為緣,親為因,外為緣,為因
。間瞬一在只乎似悟頓……
。路引為邊鹿靈在繞纏,線作化也力靈的,爍閃底眼在亮,眼開睜荔清
。奇稱嘖嘖人兩外間空得看,分區荔清被夜一靈只十幾
”。斯如怖恐真果?嗎力能習學的怕可那族靈聖是就這“
。眉挑了挑,靈的下剩間空數了數令白
”?呢主小是僅,族靈聖是不許也“
:說,麼什見看然突餘,後然,頭點了點,話的令白著隨禮白
”。了完做經已像好主小……“
。前面人二禮白在微,辦手你迷如儼時此場練訓的才剛,小間空將手揮年青
”。錯分沒,錯不“,看一頭低令白
。激些有覺在現,後線緣因的妙玄那到知,話的誇自麼什說沒,眼眨眨荔清
”?嗎上的人在放以可知種這“
。子點的新個了到想就轉一袋腦,子案的查調在正己自起想荔清
?呢子孩的走帶被些那到找線緣因著靠以可也定不說
。頭點當了截直,麼什了看是像,眼一了看頭抬令白
”。以可“
”。很得雜複,樣一不可靈和人是但“
。極積不是還極積是算道知不度態,口開令白
”。習練當也了錯看算就,下一試嘗以可你“
。間房了回就後以可道知,頭點了點荔清
。索線不了到找,用活學活就真,天二第想沒卻,下一試嘗是就著想本
。區小往前劃計的晚昨照按人幾荔清,天二第
”……問請,叔大“
。間在卡話的路問,時人那中亭安保見看在,方前最在走當擔通為作儀危
。表班值的上亭安保眼一了看後然,來回收窗視從袋腦把樣一鬼了見是像他
”?嗯“








