沈母看著一旁的小兒年紀也不小了,想著老二媳婦兒是個聰慧的子,於是開口問道,
“老二媳婦兒,娘想著念初過一兩年也可以開始想看義親了,便想著把送去繡房學兩年手藝,日後有一種手藝傍,也好一些,你覺得怎麼樣?”
阮清歌還沒回答,沈小妹就不樂意了。
“娘,我還小呢!親對我來說太遙遠了!而且聖人曰:子無才便是德!我不想學!”
學刺繡可累了!
要一整天坐著,覺得坐不住。
阮清歌倒是覺得,小妹確實似乎有些過於貪玩兒了,這句話也不是這個意思,於是開口說道,
“小妹,聖人雖然曰:子無才便是德,但是‘便’通‘辨’,原意是指子擁有自己的才學,才能明辨是非,是一種難得的德。①”
”。行德的大最子是才這,卑謙很還,華才有己自為認不是但華才有己自。外不、揚張不能還時同的華才有是而,華才有能不說是不“
,道說的訝驚些有,思意個這的說歌清阮到聽次一第是還是但,話句這過說人多很過說聽母沈
”。的好是就學才有沒子是的說為以直一我?嗎思意般這是來原“
。的正真是才個哪道知不!擊衝了到觀界世的己自了到覺也間時一妹小沈
。頭點了點歌清阮
”。語話的子束約來用會社建封是,佈擺好噩渾,知無昧愚,話聽巧乖子希人男些那是過不話句這得覺我,了罷義取章斷的世後是過不思意個這的解理您娘“
。了默沉都完聽人兩
。撼震分十響影的對話番這的日今,了說敢太嫂二家自得覺只初念沈,’會社建封‘說會社的今如將
”...嫂二“
。麼什說道知不又是但,麼什點說想
,口開的肅嚴要些有是則母沈
”。的頭砍被會,去出傳人被是若,說興不可話這,兒婦媳二老“
。說敢人沒,話的樣這是但,庸平然雖下陛今當
。說能不實確,話種這,員一的下會社建封的代古這是也的今如,得覺才這歌清阮
。頭點巧乖是於
”!娘,了道知我“
”。的壞麼什有沒裡手在藝手門一到學,何如管不,的好法想的孃得覺我過不“
,道說口開,頭眉展舒才這母沈
”?嗎了道知,學好好我給你,去過送你將就,人收還是若,聽打聽打去就日明我!好說都嫂二你!有沒到聽“
!兒份的話說沒本,意同也嫂二,了定決經已娘家自是但,意願不些有還然顯,的乾氣語妹小沈”。娘,了道知“
...
:①釋註
》言者長得安《儒繼陳
。行德現華才顯不以子,能才顯彰德以子男指意。向取值價的重為德婦以對其尤,才於重德中念觀統傳調?t強,”德是便才無子,才是便德有子男“為原句該。》言者長得安《作著訓家言箴的儒繼陳代明自出”德是便才無子“
。德為遜謙以調強,能才定否非而幹才耀顯不子指”才無“為認岱張。)公眉號(儒繼陳自源其明註已時語此用引中》文人夫祁祭公《在岱張代清
。德道男助輔應德之,補互月日如德才男出提龍夢馮
。詞之激偏的生產”多者節失子明聰“因是點觀該為認則漁李
。科百度百於源來,料資上以——————
)。特雷姆哈個千一有就者讀個千一竟畢。的確正是就義含層那的確正得覺己自,見己抒各,得覺者作,議爭多很有,義含正真的話句這德是便才無子於對(








