語文卷子,字跡工整,卷面整潔,看得眼睛都舒服了,細看裡面的拼音字詞更是全對,閱讀理解和作文也是中規中矩的正確答案。
李竹看了數學卷子,一道錯題都沒有,甚至連最後面的附加題也解了出來。
李竹忍不住嘖嘖稱奇:“王校長,您這可是帶了個好苗子過來,功底紮實,附加題也做出來了,有提前學習過後面的知識啊,這水平比我班上的尖子生還高啊。”
王校長眼裡都是稱讚:“好!”
“李竹,既然這樣,讓林觀復同學到你們一班上學,過完元宵就來報到。”
李竹自然不會拒絕:“校長把這麼個尖子生送到我手裡,我肯定會好好培養的。”
李竹很滿意,手上帶著一班力也很大,但痛並快樂著,學生出息當老師的是真能得到反哺。
林觀復擺明了是個好苗子,就算王校長不說,也會搶佔先機先把人搶到自己班上。
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