語文卷子，字跡工整，卷面整潔，看得眼睛都舒服了，細看裡面的拼音字詞更是全對，閱讀理解和作文也是中規中矩的正確答案。
李竹看了數學卷子，一道錯題都沒有，甚至連最後面的附加題也解了出來。
李竹忍不住嘖嘖稱奇：“王校長，您這可是帶了個好苗子過來，功底紮實，附加題也做出來了，有提前學習過後面的知識啊，這水平比我班上的尖子生還高啊。”
王校長眼裡都是稱讚：“好！”
“李竹，既然這樣，讓林觀復同學到你們一班上學，過完元宵就來報到。”
李竹自然不會拒絕：“校長把這麼個尖子生送到我手裡，我肯定會好好培養的。”
李竹很滿意，手上帶著一班力也很大，但痛並快樂著，學生出息當老師的是真能得到反哺。
林觀復擺明了是個好苗子，就算王校長不說，也會搶佔先機先把人搶到自己班上。
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