星期西的育課，布小丁和同學們在社群公園玩捉迷藏。他躲在一座小石橋下，屏住呼吸聽著尋找者的腳步聲漸近又漸遠。就在他鬆了口氣，準備換個藏點時，無意中對著橋說了一句：“肯定找不到我。”
幾秒鐘後，橋深傳來了清晰的迴音：“肯定找不到我……找到我……到我……”
這本該是正常的回聲現象，但布小丁愣住了——因為回聲的聲音不是他自己的，而是一個陌生的、清脆如鈴鐺的小孩聲音。
“誰在那裡？”布小丁小心翼翼地問。
回聲回答：“誰在那裡……在那裡……那裡……”
還是那個小孩的聲音，帶著一頑皮的笑意。
布小丁顧不上游戲了，他爬出橋，正好看見果凍蹲在岸邊，專注地盯著水面——但它的耳朵轉向橋方向，顯然也注意到了那個不尋常的回聲。
“果凍！你聽到了嗎？”布小丁跑過去，“那個回聲……不是我的聲音！”
。作誌標的時事趣有現發它是這，首筆得豎尾，起站它。意同示表，聲一了”喵“凍果
”？好你“：說地探試他次這，橋進鑽新重丁小布
。晰清而溫，音聲的孩小個那是然依”……好……好……好你“：聲回
。問丁小布”？字名麼什你“
”……鐺……鐺……鐺鈴小“，了變音聲後然”………………我“：化變了有次這聲回
。道複重丁小布”？鐺鈴小“
”……貝……貝寶……貝寶過藏裡這在“，說聲回”…………橋……橋個這歡喜鐺鈴小“
。土泥的角牆刨了刨輕輕子爪用，深最橋到走它。抖微微而奇好為因鬚鬍的它，來進了鑽也凍果
。橋座這是正景背，貓小的橘隻一和孩小的辮角羊著扎個一是上畫——畫的黃泛張一，葉杏銀的平片一，石卵鵝的枚一：西東樣幾有面裡，子盒啟開。整完還但斑斑跡鏽，盒鐵小個一了出挖們他，兒會一不，忙幫來下蹲丁小布
”。月6年8991，地基秘小的子橘和鐺鈴小“：字的扭扭歪歪行一有面背畫
”！了前年多十二是那“，下一了算丁小布”……年8991“
。友朋老位一候問在彿彷，聲一了輕輕後然，貓橘的上畫嗅了嗅子鼻用凍果
”……來……來都……來都天每們我“，念懷著帶裡音聲”……友……友朋……友朋的好最是子橘“：了起響又聲回，時這在就
”！憶記些這醒喚能才——人的定特者或——候時的定特有只且而！樣一機音錄像就！音聲的鐺鈴小了住記橋個這“：了白明然突丁小布
”——喵“的長長聲一出發，央中到走它。趣興厚濃了生產橋對經己凍果
。子橘的上畫是就該應，聲的稚貓小隻一是而，的凍果是不音聲這但”——喵——喵——喵“：應回刻立聲回
”！簿相的音聲個是橋個這“，說地興丁小布”！過裡這在也子橘“
”……了甜最糕花桂的“：音聲的孩男個一另了變聲回，時”吃好真條麵的做媽媽“說他當但；聲回的通普給只橋，大喊大著試丁小布。放回並”住記“橋被會才音聲的滿充、的誠真有只，現發們他。驗實做裡橋在待首一凍果和丁小布，午下天那
。聲奇好的貓同不以回橋，時”？喵“地奇好它；聲嚕呼的貓種各以回橋，時嚕呼地溫它：律規了現發也凍果
”！’谷聲回‘它該應們我“，說凍果對丁小布”！藏寶的音聲個像就裡這“
。”護守“：字個兩出劃上面地在子爪用後然，同贊示表頭點凍果
”？秘個這護守該應們我，說是你“，想了想丁小布”？護守“
。字”是“個一了劃又凍果
”。秘的谷聲回和們我是這，你應答我“：頭點地重鄭丁小布
”。者護守的它為定決我和凍果，庫寶的間時個一是谷聲回。生更片照比音聲些有，久更人比得記方地些有“：道寫他。畫的子橘和鐺鈴小有還、盒鐵、橋了下畫裡記日在丁小布，上晚天那
：憶記音聲的樣各種各了到集收們他。谷聲回去會都後學放天每凍果和丁小布，天幾的來下接
；律韻的》思夜靜《著留還裡聲回，聽子孫的他給詩讀裡這在經曾人老個一
；然依時響迴裡橋在》星星小《的續續斷斷，琴提小習練裡這在孩小個一
；”友朋好當遠永要們我“的說音聲低們他是裡聲回，秘分裡這在友朋好對一
。巢築裡這在曾兒鳥有許也——啾啁的兒鳥有還至甚，聲吠的狗的黑大隻一，聲的子橘：音聲的狗狗貓貓多許有還
。起一在織聲笑的樂快個兩是後然”。了最虹彩的後雨，啊是“：聲的溫個一是著接。喜驚滿充音聲孩男小的裡聲回”！虹彩，看你，媽媽“：音聲個一是的丁小布讓最
。擺搖輕輕尾，的外橋著映裡睛眼的珀琥，著坐地靜靜凍果，聽凍果給放音聲個這把丁小布
。方地個這了道知述描的丁小布過經己它，圈轉地興裡子罐在泡泡。上頭石的燥乾個一在放地心小罐璃玻把他——谷聲回到來起一生先泡泡著帶丁小布，晨早六週
。問丁小布”？嗎麼什說谷聲回對想你，泡泡“
”泡泡的字寫會是我谷聲回好你“：寫上壁罐在泡泡
