“我們可以用簡單的實驗理解聲波：用音叉接水面，看到水波——這是聲音振的視覺化；用兩個空罐頭和長線做‘土電話’——證明固傳聲；在不同材料後敲擊，聽聲音變化——瞭解隔音原理……”
同學們做了“土電話”實驗，驚訝地發現細線真的能傳聲，而且拉得越聲音越清晰！
“因為拉減了能量損失，”布小丁解釋，“就像吉他弦，繃得越，振越高效。”
音樂老師也邀請布小丁和果凍（作為“聲音顧問”）到音樂教室。果凍對各種樂的聲音反應不同：
對鋼琴的共鳴箱特別興趣，會把耳朵近木材；
對小提琴的弦振，它會用鬍鬚知空氣波；
對鼓的振，它會用墊地板傳來的聲波；
最有趣的是，當合唱團唱歌時，果凍會坐在特定的位置——那裡聲音最和諧平衡。
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