同學們分組製作簡易機械。小雅組用冰棒棒和圖釘做了可調節支點的槓桿，驗證了“力臂越長越省力”；另一組用線軸和繩子做了系統；還有一組研究了腳踏車上的各種機械原理。
“力學讓我們的生活更輕鬆，”理老師說，“但前提是理解原理，正確使用。”
最有趣的是育課上的“力學分析”。老師讓同學們觀察不同運的力學原理：
跑步——反作用力推前進，姿勢影響效率；
跳躍——部收儲存能量，釋放時轉化為能；
投擲——槓桿原理（手臂）、力的傳遞（從到軀幹到手臂）、拋線軌跡；
甚至平衡——重心位置決定穩定。
果凍作為“特別顧問”（再次被允許來學校），展示了貓的完力學：它緩慢走過平衡木，尾如方向舵微調平衡；它從高跳下，西肢彎曲緩衝衝擊；它撲向玩，如彈簧般協調發力。
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