後排那個玩賽車遊戲的男生整個人趴在桌上往前探，兩隻耳機全拔了。
“這比上學期那個老頭講的有意思多了......”他自言自語。
又有五個人放下了手機。
【當前課堂：19名學生理解定積分核心概念——返還升級：高階微積分直覺計算！】
【提示：學生理解人數接近暴擊閾值（25人），繼續保持教學質量】
這一次的涼意鋪滿了整個頭皮。
林宇的大腦在那一瞬間完了某種重構。
他忽然能“看到”更多的東西了。
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