“你們聽說了沒？蘇晚們幾個在寫聯名舉報信。”
“真的假的？舉報什麼？”
“還能舉報什麼......”
聲音低了，但林宇聽得一清二楚。
他沒急著進去，先從門掃了一眼教室。
前三排——空的。
一個人都沒有。
三十多個學生全在中間和後排，前三排的座位乾乾淨淨，桌面上連本書都沒擱。
。煩耐不的顯明著掛上臉，天聊子嗓著，起一在湊生個五四，排幾間中
。點遠我離——字個四著寫下上渾，背椅靠背，臂手著抱生的尾馬扎個一中其
。臺講對是，學同的邊旁對是不
。抖發在指手但，殼機手弄擺頭低正，生個一另著坐邊旁
。臉張那了出認宇林
。晚蘇
。生個那的”了忍再會不“說信微發晚昨
。”導輔獨單“次兩過約，息訊發夜深繁頻後信微了加前，上盯被始開期學上，裡憶記的前
。圍範線視宇林在現出獨單沒再後以那從，了跑著哭後掙晚蘇——手了時導輔次二第
。態姿的走能時隨副一了出擺，包書著放上蓋膝，起一在友室個兩和，置位的牆靠最在坐刻此
。線視了開移宇林
。鬧熱更排後
。能功影錄了開打然赫上幕螢，向方臺講著對正，上瓶水泉礦在架機手把生男的衛穿個一
”。贊百幾得也麼怎音抖發，常日爛擺的宇林師講課水個拍天今，了錄開，來來來“
”。了現發被別可你“：笑著憋人邊旁
”？數沒裡心己自他，他煩都班全？著麼怎我拿能還他？樣怎又現發“
。來起亮點紅，鍵製錄了下按生男個那
。臺講的人一無空著對正頭鏡機手
。底眼了進收切一這把，外門在站宇林
。坐人沒排三前
。他罵在生
。話笑看著等影錄在生男
。裡落角在生的過擾他被個一有還
。產部全的他給留”任前“是就這
。錯不真
。去進了走門推，氣口了提他
。靜安全完有沒但，截一了矮間瞬聲嗡嗡的裡室教
。抬沒都頭連生男的戲遊打排後，應反沒本人有，去迴低又頭下了抬人有
。手的了住握下底子桌在友室，了繃的晚蘇
。本課了下放，上臺講到走宇林
。”用應其及分積定章四第“著印上頁一那的開翻
。”完唸“——註批的字個兩了標上頁這在前
。秒三了看字個兩這著盯他
。本課了上合
”。們學同“
。應回人沒
”？賣外了點天昨誰們你“
。頭抬然茫生男個一排間中
”？多度速均平“，字數個了寫上板黑在，筆起拿宇林”。鐘分8了騎，里公2.3，下樓你到，發出家商從手騎那“
”。會不誰，唄時小每里公42“：囔嘟人有
”。碼53了到飆候時的坡下。零是度速秒03，燈紅個了等途中手騎個這但。對“
。字行二第下寫宇林
”。數導就，西東個這——多是度速的間瞬個一每在他“
。博微刷頭低正來本，生男的影錄機手著架個那，排後
。下一了停指手，字個三”手騎賣外“到聽
。頭了起抬他後然
。裡槽板黑在擱頭筆，號符個一後最完寫宇林，上臺講
。意涼一了進湧然突，裡子腦的他
。視忽可不。確。晰清——流訊資種某是，化變度溫是不
】用啟統系師教級超【
】學教效有實真行進在正主宿到測檢【
】力能算運覺直分積微礎基：還返得獲主宿——”義意理的數導“解理生學名4：堂課前當【
。上地了在掉筆的中手宇林
。梢樹桐梧過掠雀麻隻一，外窗
。野視進湧，字數的楚楚清清了變部全——化變標座的幀一每，式函移位，度速加，度速——跡軌行飛的鳥隻那了析解自腦大的他而
。事種這到做能就他，了解理生學個四
？呢人個七十三班全果如
