“各位院長，各位教授。你們有沒有想過一件事：
為什麼我們大學教育的含金量，在過去這三十年裡，一首在持續下降？”
這個問題，讓喧鬧的會議室瞬間冷場。
所有人都愣住了。
這跟專業改革有什麼關係？
林宇沒有等他們回答，自顧自地說了下去。
“因為我們的大學，永遠在被地修改自己的知識系。”
“一個新興產業出現了，大學的反應是什麼？是觀，是論證，是開會。三年後，終於決定要開這個專業了。等第一批學生畢業，這個產業的風口早就過去了。”
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