安晴坐在自己的房間裡，手握著那兩塊合二為一的玉佩，心中思緒萬千。玉佩散發著和的芒，彷彿在訴說著古老而神秘的故事。自從經歷了寺廟之戰，安全回到陸家後，的生活看似恢復了平靜，但知道，這只是暴風雨前的短暫寧靜。而此時，心中另一個秘——那個不知何時出現在自己上的空間，正逐漸為關注的焦點。
這個空間是在一次偶然的況下被安晴發現的。那是在整理從寺廟帶回來的品時，不小心劃破了手指，一滴鮮滴落在地面上，瞬間，眼前出現了一道奇異的芒，接著，發現自己置於一個完全陌生又奇妙無比的空間之中。這個空間不大，大約只有一個房間的大小，但卻充滿了神秘的氣息。
空間的四周像是被一層和的暈籠罩著，牆壁上約約閃爍著一些奇怪的符文，這些符文似乎蘊含著某種深奧的力量，安晴雖然看不懂，但卻能覺到它們的不凡。空間的地面是一種如鏡的材質，走在上面，能覺到一種清涼從腳底傳來。在空間的中央，有一個小巧的石臺，石臺之上放置著一本古老的書籍，書頁微微泛黃，散發著一種陳舊的氣息。
安晴小心翼翼地走近石臺，拿起那本書。當的手指到書本的瞬間，一電流般的覺傳遍全。翻開書頁，發現書中的容晦難懂，上面畫滿了各種複雜的圖案和一些從未見過的文字。但在仔細觀察後，發現其中有一些圖案似乎與時空穿越和玉佩有著某種關聯。
安晴坐在石臺上，開始認真研究這本書。嘗試著據自己對玉佩秘的瞭解來解讀書中的容，經過一番努力，終於明白了一些資訊。原來，這個空間與玉佩所涉及的時空穿越秘息息相關，它是一個特殊的存在，可能是古代某位大能為了守護時空平衡而創造的。
空間有著許多神奇的功能，其中之一就是時間的流速與外界不同。安晴在空間裡待了幾個小時，但當回到現實世界時，卻發現只過去了幾分鐘。這個發現讓興不已，意識到，如果能夠合理利用這個時間差，無論是對於自能力的提升還是對陸家秘的保護，都有著巨大的潛力。
此外，空間還有儲存品的功能。安晴嘗試著將房間裡的一些小件帶空間，發現只要集中神，想著要把品放空間，那些品就會瞬間消失在手中，進空間裡。而且，在空間裡，品彷彿被一種特殊的力量保護著，不會到外界的破壞和侵蝕。把一些珍貴的藥材和陸家的機檔案放空間，發現它們在空間裡完好無損，甚至那些藥材的藥效似乎還在空間的影響下得到了增強。
安晴開始思考如何利用空間的這些神奇之。首先想到的是利用空間來提升自己的知識儲備。在這個時代，知識就是力量，尤其是面對神秘組織的威脅，多一份知識就多一份保障。從陸家的書房裡挑選了一些古籍，包括軍事戰略、醫、歷史文化等方面的書籍，將它們帶空間。然後，在空間裡，利用時間差，靜下心來認真研讀這些書籍。
。導指邊旁在父師的形無位一有彿彷，確準加更作的導引會，時習練當，量力的形無種一有裡間空。法手灸針的單簡些一習練裡間空在著試嘗，載記的中書照按。懂易晰清加更得變裡間空在，方藥和圖絡經的雜複些那中書。助幫的妙奇著有憶記和解理的對乎似境環的裡間空現發晴安，中程過的醫習學在
。勞功的間空是都這，道知晴安而，已不歎讚醫的對人的家陸。多得快要期預比得復恢勢傷的者傷，下療治心的在。療治灸針行進，劑藥的殊特了製配們他為，材藥的存儲和識知的到學裡間空用利，治診者傷為裡間房的己自在。療治們他為出提主晴安，傷了中鬥戰的前之在衛護和人下些一有家陸。中活生際實到用應學所將定決晴安，習學深的醫對著隨
。升提著顯了到得全安的宅老得使，點了和阱陷的蔽些一了加增，局佈防的宅老了整調，議建的出提晴安照按們他。看相目刮對都，後聽們領將事軍他其和親父家陸，們輩長的家陸給分略策些這將。略策防的新些一了出定制，形地和量力事軍的有現家陸合結，戰法兵的代古究研細仔，裡間空在。力能防事軍的大強更要需家陸，擾斷不的織組秘神對面，知深。略戰事軍習學還晴安，醫了除
。索線新的絡聯間之門之空時與間空於關中書了現發，中究研深次一在。訊資的門之空時和佩玉於關多更到找中從圖試，籍書老古的現發上臺石間空在本那研鑽續繼。究研的秘越穿空時對記忘有沒也晴安，時同的力能自升提間空用利在
。中之文符的圍周間空在藏就能可鍵關的間空用啟而，握掌和用啟的步一進行進間空對要需，點一這現實要但。險風的空時越穿低降而從，波量能的時啟開門之空時定穩以可，量力殊特的間空過。介鍵關個一的門之空時啟開是能可間空，載記中書
。鳴共種某著有量能的佩玉與能可量能殊特種這而，用啟來量能的殊特用要需文符些這，載記記筆據。述描的文符似類於關些一了到找中記筆族家的老古本一在，比對和詢查的間時長過經。載記的似相之與找尋中籍古的家陸在後然，來下錄記一一式樣和狀形的文符將。文符的上壁牆間空究研細仔始開晴安
