凌笑天瞄著寒汐言見他沒反應稍稍放下心來，兩人出奇般地同時沉默。班裡其它的同學問言有幾個大膽些的瞄兩眼，之後更是不掩飾了直接探頭探腦的看向他倆。
同學的第一反應就是，不可能，寒社長不會做抄襲這樣的事，自己心中的白馬王子從來就不屑撒謊。
而那些平時看不慣整天被生捧上天的寒汐言的男同學不順眼，心裡則認為這次也許是寒汐言抄襲的別人，雖然可信度不是很高。
還有一些中立，表示兩位帥哥都不錯的，沒有表態。
凌笑天不知道其它同學心裡的那些個想法，他只想待會死不承認絕不能主承認，沒有證據的況下，誰也不好說是誰抄襲的誰，除非……
被冷落的老師冷冷丟下一句：“下課到我辦公室一趟”
他這覺得這堂課委實難熬，老師今天講課語氣都比平時要清冷許多，還有那時不時飄過來的目，太嚇人了，想看個獵。
他都在想要不要主去坦白，畢竟坦白從寬嗎。一節課上得都心不在焉。
。”極積麼這“口開得難他言汐寒過路，去走向方的室公辦往就天笑凌，打剛鈴課下
。”吧了子面給不太也那，嗎約邀意好的師老絕拒能我，坐坐茶喝去我請要師老“
。了言無是似終最，口閉又口張麼什些說口開要想間息瞬笑凌著盯言汐寒
。呼招個打忘不還天笑凌人見，道廊迴過經又，廊走的長長過穿們他
”的誰襲抄誰是底到們你，遍一問在我人沒在現“：道肅嚴，甩一上桌公辦往字文作本兩出拿，變一馬立表，現出的們他到看，盈盈意笑上臉，麼什些分天聊師老位一外另和在還來本師老那裡室公辦
。尖鞋的己自向看頭低裝假馬立他，生發事無若仿。去頭過扭時同又，撞一中空在目的人兩，來過了看也他料誰，眼一去撇向方言汐寒往天笑凌
。”的說師老向接直以可都麼什又，慮顧何任有用不們你“：些了和輕氣語，頓了頓師老，說肯不不都們他見
。的淡淡是都表的上面連，應反有沒舊依人兩惜可，應反的們他看去完說師老
。”省反“就目題，來上文作篇一寫再“：道充補來回返折又師老的門門過走。”課上去回再，了好升反候時麼什等，省反省反好好兒這在就個兩們你那，樣這然既“：口開是只，問追再不也師老那，罄告心耐是終許也，麼什出不問道知是許
。聲一哼冷裡子鼻從他”哼“
。的意故是對絕
。呀子孩好的話聽個是真，句道暗只，的想麼怎是人這道知，強勉不也他，絕拒的方對了到遭道知誰，把了扯也言汐寒給手順又，下坐子椅把了扯手隨他
。己自討檢響影不也卻但，擾的己自堪不因是抄文作己自給肯說來理道按，的奇好還他？”我穿揭有沒麼什為剛剛你“
。來過不應反人讓得化變，子了轉然突麼怎人的則作一向一
。”的你還“
。言汐寒著看得解不臉一他？”啊麼什“
。”事件那水落次上“：道口開緩緩才，聲一咳輕的然自不為頗表言汐寒
”。吧了恩之命救是算也說麼怎，吧你了救我是也說麼怎次上，吧對不這“：麼什些了道想又瞬轉他。呢他等這在來原，心好麼這然突會麼怎臉塊冰這，嘛說就他。”啊事件這是來原～哦“：道的般悟大然恍天笑凌
。”算不這說以所，的意樂己自你是，你求算不，口開沒靠我事件這下眼過不，的我欠是實確你說麼這照“
。算能不以所。份一了加附帶連還，算不抄白文作況何更
？”算才麼怎“：道才下了索思眉凝，思意的人這白明才兒會了化消自獨，話的他白明沒子下一，地原在怔言汐寒
。西東種這報以恩協，樣麼怎後以著想有沒並。事的坐想時當己自了做是只，了救就顧不，下況的人救力能有己自而傷人有到看在是只他，糟八七些這恩還恩報麼什恩之命救麼什意在的真是不並”塊冰“這下一兒趣打想是只他，了住難被下一倒反話這到聽天笑凌
。了笑住不忍己自完說”。吧了許相以如不錯不姿這學同寒看我，許相以恩之命救是則種一另，報相泉湧恩之命救是種一，法說種兩有恩之命救說都“：道的的假半真半，頭歪他，下了想，偽作似不的真認表的上臉言汐寒，答回麼怎道知不的真還他，及問真認被此因
。麼什些著想地神出垂低頭眉著擰，重凝為變又後最，變又了變表上臉，地原在僵間瞬，了聽言汐寒
。的一一影背候時的門出，走外門往笑著忍，手揮了揮，來起站上子凳從，表副這他看天笑凌
。麼什些想，頭低在直一就落話天笑凌從他，到看沒言汐寒些這而
