墨塵：“……”
弟子們：“小師妹聽完十分高興，似乎對這個條件相當滿意！”
墨塵還是放心不下，悄悄駕鶴來到了泠梧平常最常練功的溪流附近。
遠遠就聽見“嘿”！“哈”！幾聲喊聲，聲氣，卻又中氣十足。
只見朵朵半個子都被這湍急的流水淹了。
卻還直地站在溪水中。
一左一右，來回揮拳。
朵朵渾的服被打得溼，小臉也有些蒼白。
。悅愉麼那的述描們子弟如不並態狀的功練，來起看
。中之叢樹在匿塵墨
。察觀悄悄
。了現梧泠，後久多沒
。筆炭黑的了尖磨隻一出掏間腰從再，板石塊方灰淺的來找何從知不著拿裡手
。字的大還袋腦朵朵比個一了出描上板石在
”。法寫和序順的字個幾這十到一學先日今你“
”。看你給遍一寫先我“
”。遍一寫新重序順打，掉再我，了記你等“
”。止為清認、住記全完你到直，覆反此如“
”。寫書習練，來出中水從能才後清認全完“
。道問地厲嚴梧泠”？題問有沒有“
。打關牙得衝，水溪的颼颼意涼日秋這被朵朵
。鐘洪如聲舊依，時梧泠答回但
”！姐師噠題問沒“
”！好很“
。字”二“的大樣同下寫上板石在筆炭用始開便這梧泠
。鬆輕算還表的朵朵，前之四到寫在
。悅喜的”嗎易容不還這“分幾了到看，裡眼大萄葡雙那朵朵從至甚塵墨
。字八的豎倒了就眉的朵朵，來出一字”四“，是可
。解不朵朵”？了線橫條四是不就，字個這了到子啥為可，線橫是都三二一，姐師“
”。槓畫是不，字寫是這為因。是不更六，橫五是不也五“：說地回沒也頭梧泠
”！哇窩磨折是這？字寫的造創人麼薯！理道講不直簡“，憤氣朵朵
。道說臉冷梧泠”。字個十學多再就日今，話廢再“
。了有沒也話多句一，起抿刻即朵朵
。息嘆頭搖陣一好，塵墨的間林在藏，時同此與
！的對不是然果，教管梧泠給朵朵把
！了刻苛於過梧泠
！去山下逃夜連要朵朵怪難，法教個這照按
。作工習學育教的妹姐師對這們他斷打，現間林從想就這塵墨
”。姐師“：喊朵朵見聽然忽他，而然
。煩耐不很梧泠”？事麼什“
”？菜的他其做會還是不是泥，外之蒸了除“，笑嬉朵朵
”？麼什做個這問……的悉樣幾有還，嗯“，頭點了點地涼涼梧泠
。待期眼滿朵朵”？好不好，噠吃好做窩給子法著變姐師，現表好好，練苦學勤窩“
。意笑的福幸了滿堆竟刻此，上臉小的白發得凍水溪被明明
。麼什做在朵朵，白明於終塵墨
？梧泠敗打日一朝有，功練加勤想的真是裡哪
。心開梧泠哄力努，式方的氣子孩己自用在是明分
。又暖又心的塵墨
。的子日好求追，戚認親攀來是子孩這為以都人人
。的人家自來上補彌也梧泠給想還，外之爹爹的伴陪間時沒得忙個這他暖溫想了除，是的道知不們他但
？的下丟得捨何如是初當親孃，子糰小的好麼這
。上心塵墨在亙橫就本原問疑個這
。大越滾越，般一球雪滾同如是更刻此
。怒惱些有至甚他
！楚清弄都切一將些快得不恨
