明天見
教學樓的走廊大大小小角落學生聚起，古詩詞、英語單詞又或是政治重點，稚的年聲在樓道上下或大或小的響起，晚風吹起，樹影簌簌，場一星點亮起的路燈以點為中心照亮一小片地方。
苗潤青坐在位置上，教室的人大半在外張背誦著知識點，桌前列著一排明信片，只正面各地的風景擺在那，並不開啟。
指瓣的漸深，面淡淡的，獨自坐在位置上默默數著多多，生人多勞語，不多不，足足十八張。
“池臨清。”
苗潤青回神收起明信片放在筆記本里，抬頭看著門口的班主任喊他，班主任招呼他說他的哥哥有事找他。
系統詢問著苗潤青的記憶，疑他怎麼有個哥哥：【這個世界的池臨清不是獨生子嗎，怎麼有個哥哥？】
【統統，不單有脈聯絡的人才能哥哥，關係好的也可以哥哥。】苗潤青走在班主任的後，依舊耐心地問答系統，但他心裡卻是糟糟的，手指張的攥，說不出的迷茫。
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