狹路相逢
寧川一中,高二開學第一天。
喧鬧的教學樓滿了穿著藍白校服的學生,嬉笑打鬧聲、討論暑假趣事的說話聲、課代表收發作業的嘈雜聲織在一起,構鮮活又燥熱的九月日常。
唯獨最後一排,安靜得格格不。
許硯舟單手撐著下,側臉白皙單薄,下頜線清瘦,長長的睫低垂,遮住了眼底所有的緒。他的座位永遠拉著半掩的窗簾,隔絕外界所有的熱鬧與目,狹小的角落,是他為數不多的安全區。
班裡沒有人願意靠近他。
從高一學開始就是這樣。
沒有緣由的疏遠,莫名其妙的孤立,走廊裡刻意的躲閃,背後細碎的議論,偶爾夾雜的惡意捉弄。不是明目張膽的校園霸凌,卻是更磨人的冷暴力,日覆一日,溫水煮蛙,慢慢磨掉一個人所有的底氣。
。息氣的”近靠勿請“著發散渾,鬱的開不化著帶神眼,言寡默沉年常是只,淨乾眼眉,皙白分過皮,相長的碎易冷清種那是,看好很得長他
。類異是舟硯許,設預都人有所,之久而久
。話句一說多他和願不也,一願寧都,桌後前連就,他開避意刻學同,他注關麼怎不師老
。了慣習就早舟硯許
。人個一是都來從他,大到小從正反,謂所無
。籠牢的息窒人令個一另是,灣港是不家。好不好得過他意在會不來從,公不的活生怨抱會只,屈委我自於溺沈親母,責指與漠冷有只家歸,酬應外在年常親父
。籠牢是也家,籠牢是校學
。逃可無,間之寸方在困被他
”。佬大的來下班點重是還,生學轉來要班們咱,位座整調科分理文期學這?嗎了說聽“
”!班們咱是就,班通普去調請申主事的裡家為因珩書季,說友朋的班壁隔我?珩書季是不是“
”?班們我來會麼怎?珩書季的好還境家,帥巨得長,一第層斷級年個那?珩書季!天的我“
。頭抬有沒,下一了蜷輕輕尖指的舟硯許,中耳傳聲論議的碎細
。珩書季
。知不人無中一川寧在,字名個這
。月白的心生數無是,生範模的中眼師老是,越優世家,能全運,尖拔值,言寡冷清,首榜級年佔霸年常
。人的界世個兩他和全完是,上在高高,明,眼耀
。集何任生產人的樣這和會己自,過想沒來從舟硯許
。開推輕輕被門前室教
。室教走逆影的拔道一








