向岸來_山澗迴響[P](1)

山澗迴響【P】

日照田野，青山蘇醒。遠山疊嶂，雲霞被一片片青瓦屋簷切割縷，悄然融進山澗的水汽裡。

窗外的鳥鳴攜帶著草木的清香傳屋，消散在耳邊。林岸緩緩睜開眼。

他來昂吉苗寨已有幾日，這幾天一直跟著來向鷗在寨子裡轉悠，瞭解了不傳統文化。

人瞭解得差不多了，該看看風土了，於是來向鷗給了他兩個選擇，一個是梯田，一個是瀑布。這個時間的梯田正好看，一層一層的，像綠的樓梯。但林岸還是選擇了更野一點的瀑布。

來向鷗今天換了一便於行的深蠟染，背上還揹著一個竹簍，說是可以順便摘點草藥。

山路崎嶇，有些地方甚至需要手腳並用。林岸好健，力並不差，但走這種原始的山路還是有點吃力。反觀來向鷗，卻像只山羊般如履平地，時不時還會停下來，手拉林岸一把。

“林岸哥，這裡，小心一點。”

。晰清外格卻子眸的靈雙一，糊模些有緣邊，著逆影的簍竹著揹鷗向來，間之人二在投，落篩間林從。他著看俯正，石岩的高較塊一方前了上躍地鬆輕經已鷗向來，眼抬岸林

。度溫的心掌方對著留殘還乎似尖指，手了開鬆刻立岸林，間瞬的穩站。去上了躍也力的方對著藉，手隻那了住握，秒半到不了疑遲岸林

。奇新為頗覺，著顧照地緻細此如年的歲幾好小己自比個一被卻刻此，人的勢強的立獨很個一是直一他。樣異些有裡心，影背的定堅卻薄單方對著看岸林，路帶前面岸林在走直一鷗向來

。哮咆的聾耳震變漸漸鳴轟的微輕從，聲水了到聽約，時小個一莫約了走

。朗開然豁野視，林片一後最過穿

。被植的蔥蔥鬱鬱是側兩布瀑，亮發得刷沖被都石怪的圍周，澈清綠碧水潭。沫雪的點點星星起激，潭清的方下砸，下而瀉傾上崖山的高極從布瀑的般練白道一，沒吞聲水的大巨被都響聲有所

。間之層雲與布瀑在懸，虹彩道一形騰升霧水，去上向

。力命生的始原了滿充，野，觀壯。景此如過見未從還岸林

。西東的寂沈種某裡腔著震彿彷也，耳著震聲鳴轟的布瀑。髮額溼打，上臉在撲汽水的涼冰憑任，邊潭水在站他

。頭鏡進錄收他被都……被植、虹彩、潭深、布瀑。門快按續連，度角整調，機相起舉他，震到岸林讓量力的靈心擊直，飾修加不種這

。子樣的攝拍注專岸林著看，旁一在站地靜安是只鷗向來

。意涼著帶，來而面撲汽水。下坐上頭石大的坦平塊一邊潭到走，機相下放岸林，照完拍

”。的份一獨是實確，了到地切真在現，實麼什沒是總卻，好景風說聽就前之裡這來“

”！山青水綠的正真是可州貴們我！吧對“：豪自的小小著帶裡氣語，下坐邊他在，去過了湊刻立，言聞鷗向來

”。作創樂音合適很“：可認頭點岸林

”？嗎個這會你哥岸林？嗎歌寫“，奇好些有鷗向來”？作創樂音“

”。麼什寫道知不“，頓了頓岸林”。過寫經正沒還但，過學“

。說鷗向來”？呀的樂音學是你那“

”。的學自間時餘課是樂音，業專門冷個了考學大，好不績我“，頭搖了搖岸林”。是不“

”。的實是才心的我，時斯貝起拿有只，三大了到噩噩渾渾，的歡喜我是不也，用沒來出讀業專個這我得覺直一我“

”！呀了好就的歡喜學，嘛學不就歡喜不“：道說地然自很，眼眨了眨鷗向來

”？易容麼那有哪，單簡倒得想你“：下一了笑岸林

”？呢義意麼什有了做事的服舒不己自讓，啊興高己自要然當？嗎著活而己自了為要是就不人是可“：說續繼，以所明不鷗向來

”？嗎想夢麼什有你“：鷗向來問，題話了換轉，氣口一了嘆他。理道有很卻，真天著聽然雖言發的鷗向來，怔一岸林

”。了不去都兒哪像好……力能的在現我以可，方地的去想多好多好有我以所。了底到看就眼一，水潭這像就，了趣無得顯就靜平於過活生像好，燥枯些有得覺會爾偶但，福幸很心開很得過都直一我實其。道知不也我“，刻片了考思，下著託鷗向來”……嗯“

。刻片了默沉，鷗向來著看岸林

。說然突他”。吧聽你給歌段唱我“

”！啊好“：道笑，來起明得變又間瞬心的氣喪些有鷗向來

”。了你送詞歌句兩這但，樣這是定一不來出做，下一了哼便隨是只，詞歌的寫己自我“：笑了笑岸林

”。忙匆得變，大長們我，天一有到直。闖地由自，間地天闊廣這在，浪熱的及所之目同“

。久很久很了記且並，了住楞得聽卻鷗向來，奏伴何任有沒，短很曲歌

。問發然忽岸林”？嗎歌唱會你“

”。好很是不也得唱，曲歌的族苗們我些一會只我“：頭下低地思意好不些有，神回鷗向來

。勵鼓一著帶卻，淡平氣語的岸林”。聽聽來唱，事沒“