此時，現場的裁判們也準備就緒。為了讓學生球員得到更多的發揮空間，這場比賽雙方都選擇讓一名學生球員上去開球。
科比那邊雖然有著四名 NBA 現役球員，但他們只派上了三名。費舍爾並未登場。而蘇浩這邊，則是由他自己帶領著四名學生球員上場。
從目前的況來看，蘇浩要想贏下比賽，就必須更多地站出來。因為僅靠這些小傢伙，想要贏得比賽確實很困難。儘管他們已經表現出了必勝的決心，但實力差距畢竟擺在那裡。如果想要贏球，又不想讓蘇浩佔據太多球權，這顯然是不太現實的事。
隨著裁判一聲哨響，比賽正式開始！
雙方球員站好位準備爭球。
最終，科比一方的中鋒功跳起爭到了球權。科比接球后迅速推進到前場，
面對對方學生球員的防守，他顯得遊刃有餘，一點也不慌張。
只見他一個急加速，如閃電般衝向罰球線位置，然後使出他那標誌的急停跳投。
。出而框彈卻它，是的外意人令但，疑無進必似看球這
。球板籃下摘地鬆輕方上頂頭人眾在，起躍高高他，力斷判和力跳彈的人驚出現展浩蘇的下籃，時這在就
。中手友隊的防回及得來沒還剛剛在落地誤無確準，場全越飛般一彈導同如球，拋一力用他，著接
。謝示表手擺浩蘇著衝，已不興員球生學個這的球傳浩蘇到接。筐籃落地乖乖便球籃，投拋小個一輕輕員球生學的運幸位這
。員球生學的邊這己自了給傳球將是而，手出於急有沒並后球到拿比科，比科給傳球將姆納拜，頓停毫有沒也邊這比科
。打單球持擇選地豫猶不毫，力實守防下籃的浩蘇下一戰挑想是者或，信自滿充力實己自對是許也，后球傳到接他，置位的鋒前大是的打員球生學名這
。演表籃扣的麗華次一完備準，筐籃向衝地般電閃道一同如他，後之守防的線外掉破突在
。線路籃扣的他了鎖封鬆輕便，臂雙出僅僅浩蘇，是的訝驚人令更。不一，下籃在站地穩穩浩蘇現發地愕驚卻，時肆中空在圖試並跳起球持他當，而然
。障屏的越逾法無道一彿彷，巧技和量力的盡無著含蘊卻，作的單簡似看那
。籃上浩蘇過繞要想，作變改忙急，狀見員球生學
。外場出飛扇地狠狠球一這將接直，臂手直，跳起勢順並，前面手對了在擋度再，閃個一他，速迅其極應反的浩蘇但
。撼震所力能守防的怖恐這浩蘇被都人有所，聲呼驚陣一出發刻立邊場
。了純單太是的真子孩這想心，頭搖了搖著笑微比科
。表的信置以難臉滿，地原在站地呆呆則員球生學的帽蓋被名那而
。筐籃灌球將手單，起躍高高，下籃至奔飛路一，球的來傳友隊過接，場前向奔速快後隨，勵鼓示以，背後的他下一了拍輕，手出浩蘇
。先領時暫隊生學，翻之隨牌分比
