第50章 遊學的隊伍（下）
一路往前走，很快就到了縣城中心的學堂。裡面傳來朗朗的讀書聲，周希停下腳步，對著老張頭道：“景賢兄，可否進去看看？我看這平安縣百姓安穩，想來教化定然做得極好。”
老張頭笑著點頭，引著眾人走了進去。學堂裡分了好幾個課堂，東側的課堂裡，白髮先生正帶著孩子們誦讀四書五經，講著聖賢的道理；可西側隔壁的課堂裡，卻傳來了完全不一樣的聲音，先生拿著筆在黑板上寫滿了數字，正帶著孩子們算加減乘除，孩子們聽得聚會神，時不時舉手提問，氣氛熱烈得很。
“這...... 學堂裡怎麼還教這些東西？” 一個弟子滿臉不解地開口，“聖賢典籍才是正道，這些算數雜學，怎麼能和四書五經放在一起教？”
“我們秦縣令說了，讀書不能只讀死書，還要能用。” 老張頭語氣平淡地解釋，“學會了四書五經，能明禮義，知廉恥，學會了算學，種地能算收，做生意能算賬目，蓋房子能算用料，走到哪裡都用得上。這學堂不收學費，只要是平安縣的孩子，不管是農家匠人的，還是災民的，都能來讀書，中午還管一頓午飯，不讓一個孩子因為家裡窮讀不上書。”
周希站在課堂門口，看著裡面拿著炭筆認真算數的孩子，久久沒有說話。他教了一輩子書，見過無數世家子弟寒窗苦讀，卻從沒見過哪個學堂，能把讀書的門檻放得這麼低，還能把這些 “雜學” 抬到和聖賢典籍一樣的位置。他心裡對那個素未謀面的縣令，越發好奇起來。
出了學堂，老張頭又帶著眾人往縣城西側走，遠遠就看到一座氣派的建築，主已經完工，只剩些收尾的活計。建築門口立著一塊一人多高，用混凝土澆築打磨而的石頭，上面刻著四行蒼勁有力的大字：“為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平。”
看到這十六個字，原本喧鬧的隊伍瞬間安靜了下來。所有人的目都死死盯在石碑上。周希渾一震，腳步像是釘在了地上，裡反覆默唸著這四句話，手指微微發。他後的弟子們更是滿臉震撼，湊在一起，連說話的聲音都帶著抖：“這...... 這是何等的襟！何等的志向！”“便是古之聖賢，也未必能說出這般振聾發聵的話！”
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