也在質疑我的決定,以為他有問題還讓他留在這裡!?”
被這道聲音質問,青年連忙無比恭敬道。
“還請前輩恕罪,晚輩也只是怕他記錄這裡面的環境。
所以我才過來檢查,還請前輩明察!”
“哼!記錄這裡面的環境?
你是在當我傻麼,如果他真要記錄這裡面的環境,他大可出去記錄!
那樣豈不是更加安全,為什麼會在我們這些人的眼皮子低下記錄,這不是想魂飛魄散嗎!
現在你如此對他,你是在打我的臉。
”!題問有人的來下留讓你,看你,說我跟在彿彷面一另從你
!者強的境仙至個一了罪得然竟,下一查檢是只己自到想沒也年青
!錯的輩晚是,是“錯認忙連音聲著抖,饒求忙連他
”!罪恕輩前請還,了敢不也再輩晚
。氣口了鬆裡心,著看言子蘇的旁一
。頓一罵臭給怪老個那的中暗被會然竟,我下一查檢是只怪老個這前眼到想沒
。題問有沒我定確經已他明說,了裡這在留我讓都怪老那,是也過不
。我疑懷在還,放不我著盯死死還,後題問有沒完查檢果結,查檢來人個來出跳然突在現
!呢怪才氣生不怪老中暗,麼定決的怪老那照按疑質在是不這
。中耳的年青到傳音聲的疑置容不著帶冷,聲一哼冷怪老的中暗,後錯認在年青
!次下有沒你希我過不,你過放以可我“
”!段手的我下一道知你讓就座本,然不
”!了次下有敢不輩晚,是是是“
”吧來起,了行,嗯“
。他給音傳怪老,話這完說
!的要重最是才來進人的面外讓要不,事的己自好做好好“
!不了錄刻給陣送傳古把能還他道難,題問有本他算就,裡這意在用不本心擔的你
”?嗎陣送傳古的面裡到看,法陣看能你,界境的你以
。去回音傳忙連,音傳句這到聽,起站年青
”到不做輩晚“
”?法陣那穿能目和識神的期初仙玉個一他道難,蔽遮的法陣這不看都的期中仙金個這你然既,了得就不那“
?行就伙傢小的期初仙玉個這道難,法陣這了不穿都識神的期中仙金羅大個這我,啊是,說可話無下這年青
?伙傢小的期初仙玉個一如不還己自認承接間是不豈那,了為認麼這己自果如
。了兵皆木草些有輩晚,是“去回音傳口開忙連
”慎謹此如會才以所,混的族異有心擔些有我,場戰風烈們我進族異多太近最為因是只
。點明聰子腦你要需也但,事好是慎謹麼這能你“
”!事的子腦沒此如出做,樣這天今像要不
。來出現表敢不又可,氣怒有裡心,子腦沒罵被的期中仙金羅大個一堂堂年青
!比無屈憋裡心,是聲了說能只
”意在要不你希,張麼那你讓,到慮考有沒事些有我是剛剛“言子蘇給簡玉的中手把過轉他即隨
”的白明能也輩晚,樣這才慎謹為因是也輩前,敢不輩晚“道說頭著,低拜一敬恭忙連言子蘇
”了走先就我,此如既,嗯“
。前面的言子蘇在失消轉,完說年青
。起直才兒會一好了過,拜一敬恭方地的失消年青朝言子蘇








