“或許……我們不一定需要完全現代的複雜結構。”陳昊眼睛漸漸亮了起來，“傳統木工裡，有一些巧妙的機關和榫卯，也可以實現角度的微調和固定。比如那種‘荷葉榫’或者‘升降榫’的結構，加以改良……”
他說著，拿起鉛筆和尺子，迅速在草圖紙上勾勒起來。線條縱橫錯，展現出一個融合了傳統榫卯智慧和現代設計需求的支撐結構。
汐汐湊過去看，立刻明白了他的想法：“這個好！既有木質的溫潤，又有機械的準！”
“需要計算很多力點和係數。”劉欣己經開始列出需要驗證的資料。
“外觀可以打磨流線型，呼應紋樣的。”甜甜開始構思造型。
東方玥點頭：“本質上是將古老的智慧用於解決新的問題，這本就很切合‘古韻新聲’的主題。”
思路一通，氣氛立刻活躍起來。陳昊負責主要的結構設計和計算，汐汐協助完善細節並與紋樣設計進行整協調，甜甜和劉欣負責後續的打磨和表面理研究，東方玥則過家族關係尋找可以提供木工加工支援的工作室。
2040年10月29日，下午 16:00 (申時正)，學校育館（文化藝節布展現場）
。此在立屹經己主置裝”記印時“的組小汐汐，刻此。佳極採，側一館育於位域區的團社”聲新韻古“。區展的己自置佈地張在都團社個各，即在幕開節藝化文園校
。紗輕的月歲著蒙彿彷，現若若案圖的蓮枝纏，中霧水淡淡的造營化霧型小部底置裝在，料材應汽水用利的有還；深加漸逐正，照帶燈DEL和溫的建著隨澤的紋回，上片木薄在刻的有；渡過紫淡向青靛從然悄正下然自在紋雲，上紙種特在印的有——品作”記印時“的作製心們他著定固，上面示展些這。面示展的移幅微下上或轉慢緩以可個數了形，構結卯榫統傳的進改昊陳了用運，木原淺用採架框主。置裝層多式立的五米一約寬，米兩約高個一是那
。念理作創和明說理原的潔簡有附邊旁，程過整完的化變到作製從本樣分部了示展，錄記影攝時延的作製欣劉著放播圈迴，屏示顯個一著置放旁置裝
。目奇好的師老過路和員團社他其了引吸經己就，束結全完沒還展布
”！變會個這！哇“
”！奇神好？理原麼什是這“
”？的到做麼怎是，巧好，子架的頭木個那看“
。度速長的們他慨不得不，子樣的法想滿充卻稚顯略時社剛們他起想回他。傲驕和歎驚是滿中眼，汐汐的者推意創和調協心核為作是其尤，生新一初個五的案專雜複個這完立獨乎幾著看師老楊
。足滿的喻言以難了滿充中心，影的注專而碌忙們伴夥著看，轉流上樣紋樸古在影著看。化變的妙微了生產之隨彩樣紋的面上，度角了變改，斜傾緩緩面示展個一，鈕旋質木個一撥輕輕。整調的後最著做，前置裝在站汐汐
。卷答的意新與意誠滿充份一了上，題主個這”記印的時“為，式方的己自用們他，置裝的型刻此到再，題難克攻、驗實次次一到想構的初最從。明證的力能合融代現與統傳將和索探意創、作協隊團們他是更，品作的功個一是僅僅不這
”？嗎整調要需裡哪有還“：問聲低，邊到走昊陳
”。好要還的象想們我比，好很“：笑微的心安個一以回，頭搖搖汐汐
。頁一的彩加更了開翻，芒鋒初的”記印時“這著隨也，事故的們他，說來們伴夥的和汐汐於對而。事故的始開剛剛、的己自們它於屬著述講靜靜，下用作的時在樣紋的面上，澤的潤溫著泛架框質木的置裝，下燈
）完章本（
