廖化特別指導冀州書院（相當於教育部），
冀州醫院（相當於衛生部），
冀州文字部（相當於後世的語言工作委員會，是教育的前提）。
別人不知，廖化卻清楚，若想冀州發展強大，教育為先，醫療其次——教育醫心，醫療醫。
而鑑於目前的社會現狀，人們的文化水平普遍很低，除了世家、地主、大族，有錢讀書，能學習知識外，其他貧民本接不到知識，更無餘力上學！
對於種糧食解決溫飽，廖化有信心在一年解決溫飽問題——推廣紅薯種植就可以了。
要想快速提升冀州的文化水平，降低學習知識的難度，改革文字，使用簡漢字尤為重要——繁字，一天也學不會幾個！寫？那就更難了！
但是，首先遇到的阻力，竟然是冀州書院院長，文字部的部長蔡邕，對於這種知識富的文學大咖，所有的說教都不管用，甚至把廖化駁的無話可說！
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