對於這種題目，一瞬間林淵就想出了很多種思路。
隨即翻過試卷，開始從頭開始答題。
這是他的習慣，看一眼作文題目，再繼續做題。
他發現雖然自己的思維專注在其他題目上，但當寫到作文時，自然而然就知道該寫什麼了。
前面的題目難不倒他，隨著時間一分一分的過去，他來到最後的作文環節。
這一次，他發現自己並不知道寫什麼，好像那種自然而然的能力消失了。
他知道如果不知道怎麼寫、也寫不下去的時候，那只有一種辦法，著頭皮寫。
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”？哉志之里千君負不豈，生輕等這日今何為，依相此如君見未亦，命殞樓門白先奉呂日當然。下地於之從，義恩之軍將關念君知深吾，’己不心壯，年暮士烈。里千在志，櫪伏驥老‘，》壽雖《作曹日昔“：道嘆背其，人諸散遣喜伯。之知喜伯惟，解不人眾。止不嘶哀，地於伏馬兔赤見但，間槽至，府回喜伯引忠馬
”。之恨深吾，賊漢為實，床龍臥，帝殺，扈跋揚飛人此，獲所卓董為後，涼西於生吾。告相言之腑肺將可吾，生先遇幸今’。善也言其，死將之人；哀也鳴其，死將之鳥‘，聞嘗予“：道嘆，聲一嘶哀馬兔赤
”。也志之君負不當來想’。兔赤中馬，布呂中人‘，言皆眾，將勇一第下天乃布呂，布呂予贈君將，計獻儒李聞後“：曰，頭點喜伯
”？乎報相死以不敢吾’。高自品良賢伴人，遠騰飛鸞隨鳥‘：道言常。此如信誠人其’。矣見得而日一可，落下長兄知若日他，之得幸今，里千行日馬此知吾‘：曰答軍將關，此如故何問。曹謝拜，喜大亦吾見軍將關。久己慕仰，義恩其見上樓門白，勇武其見前關牢虎於曾吾；軍將關予贈吾將曹後。間之櫪槽於死駢，手之人隸奴於辱只生今恐吾。雄英稱可人無卻，雲如將猛雖下手其，曹於歸吾後！恥大之生平吾為實，名齊人之信誠無等此與，’立不信無人‘。使婚其斬而袁結，州徐其奪而備劉投，卓董刺而為，原丁殺而華榮為，信無是最人此布呂。矣差言公“：曰嘆馬兔赤
”。此如真果，聞所日今，士之信誠乃軍將關言皆人“：曰嘆，之聞喜伯
”。圍氛史歷的重厚造營，景背史曆國三合，暢曉的話白與練凝的言文兼，言文近淺用採篇通“
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