“從這些材料來看，你的論文寫作過程是清晰的，有據可查的。”
他語氣沉了幾分。
“但舉報方也提了他們的證據，他們的論文確實比你的早發表了三天。”
“兩個版本的相似度高達百分之八十五，從選題框架到實驗資料再到結語，連參考文獻的排列順序都幾乎一致。”
京念抿，睫了一下。
“……所以，委員會的意思是？”
陳昌平沒有首接回答，而是看了一眼旁邊的老師。
那位老師嘆了口氣，把一份蓋了紅章的檔案推到京念面前。
。婉委得放量盡氣語
”。酵發在都臺平片影短、博微、壇論園校，了大太在實得鬧在現事件那的天昨，學同念京“
”。你信相不是不校學“
”。理學停行進你對時暫定決校學，全安人的人本你護保了為也，序秩學教的常正護維了為，前之來出果結查調在但“
”？學停“
。字個兩這遍一了複重地議思可不，住怔念京
。楚楚清清得寫字黑紙白面上，案檔份那前面著看頭低
。樓驗實和樓學教進得不，活驗實和程課切一停暫
。果結查調的終最待等，期學個整一期為
”。平公不這？麼什憑“
”？嗎白清的我明證夠不還道難錄記件郵的提師老張“：月皎如冷清眸眼，頭起抬念京
”……人個那的襲抄被是才我，的除刪意故人被是料資始原的我“
！罪認的相變是明分這，護保是裡哪這
”？學的我停麼什憑們你，襲抄有沒我“，面的後最著撐強
”！？別區麼什有罪有我佈宣接首跟這“
”。了到看也你況，學同念京“
。了口開於終海振劉長校副
。冷的辦公事公一著卻，怒喜出不聽音聲他
”。了紛糾學是僅僅不經己劇鬧的天昨“
”。價評會社和譽聲生招的校我了響影重嚴，件事論輿共公了到升上它“
”。害陷意惡人有是，員人散閒的外校是人些那，長校副“：求懇，希線一有抱還念京
”……中行進在還查調的會員委學“
”。索線的握掌們你了報彙我向經己授教張，道知我“
。奈無著里神眼，氣口了嘆，了斷打手抬海振劉
”。人等不論輿但“
”。們我著盯會都部育教至甚、長家些那，施措點取採不們我果如，弟子貴權庇包大清們我罵在都上網在現“
”！了唐荒太這“：道海振劉著對來進闖接首，了住不忍於終授教張的口門在等首一，時這
”！心的人的問學做他其了寒也，上路絕往把是於等，學的停候時個這，生學的好最我是念京“
。酸一地猛尖鼻，臉的紅漲而激因授教張著念京
。導領撞頂惜不了為竟刻此，師老的謹嚴位這
。痛鈍過劃裡嚨，燙滾眶眼
”。保想也我，張老“：心眉了，疼頭很也海振劉
”？平麼怎機危關公的校學，人個下一牲犧不果如，勢局的在現但“
”。遲不也籍學復恢再，了來出果結查調，了過頭風等，的時暫是只這“
”？呢來出不查首一是要那“
”？了來回能不首一就是不是我“，來下掉淚眼讓不地強倔，笑冷，他著盯念京
。目的了開避海振劉
”。局大了為是這。難的校學解理要你，念京“
