李教授頷首，眼中讚賞更甚。陸鳴不僅提出了方向，更給出了看似可行的路徑，這份冷靜與思維深度，在同齡人中實屬罕見。
“陸鳴同學的建議很有價值。”李教授一錘定音，“老張，我們分頭行。你組織人手對山坳周邊進行細的地質和地磁勘測，重點尋找地脈異常點。同時高畫質拍攝青石紋飾，組織攻堅破譯。”
“沒問題！”張教授立即應下。有了新方向，他顯得幹勁十足。
“至於能量試探……”李教授略作沉，“需要更專業的裝置，我聯絡院裡儘快協調聲波和電磁環境模擬。在這之前，任何人不得靠近石堆，夜間尤其止。”
安排妥當後，眾人暫離墓道口返回營地。張教授雷厲風行地佈置任務，李教授則去聯絡裝置專家。
營地給陸鳴和林筱筱安排了小帳篷。放下行李，林筱筱忍不住看向陸鳴，眼神複雜：“陸鳴，你剛才說的那些……是有據的，還是……”一時不知如何措辭。
陸鳴淡然一笑：“班長，我也只是猜測。古人留下的智慧，我們至今未能完全理解。多一個思路，就多一種可能。總不能一首僵持在這裡。”
林筱筱若有所思地點頭，沒再追問，但目中己多了幾分不易察覺的探究。
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