掛上千里榜
陳守要求學生在他的課堂上做一位合格學生的同時，他自己也以作則扮演著一位合格的老師——從不拖堂。
這就給某些真不要臉的老師一些可乘之機。
章文清了陳守的上課習，只要自己的課排在這個老實人前面，就會“極致”拖堂，四十分鐘的課生生拖五十分鐘。
一次兩次，陳守沒說什麼，只是慢吞吞走進來，將這節課需要用到的教案放在講臺上，再把挑細選的代表例題給課代表讓他發下去。
他每次都要額外給學生三五分鐘的時間讓他們去上廁所接茶水，等人差不多回來齊了，例題也剛好發到每個人手裡。
班級同學在心裡默默同這個被的老實人，但他們沒什麼反抗能力，只能抓時間放完水回班。
出乎所有人意料的是，在章文第三次這麼幹的時候，陳守反擊了。
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