一個原本坐在靠門位置、披著及腰黑長髮、氣質看起來溫和寧靜的學姐（從五廓和氣質判斷）站起，走了過來。彎下腰，讓自己的視線與卡格德齊平，臉上帶著友善的笑意。
“小學弟，”的聲音很輕，像春天的溪流，“你是不是走錯教室啦？”目敏銳地掃過卡格德制服上醒目的甲一班標識，語氣更加肯定，“這一片周圍都是文科理論課教室哦。今天開學第一課，你應該去上自己的主科才對。”
完全沒想過，這個看起來緻得像個瓷娃娃、一看就是戰鬥系或指揮系苗子的小男孩，會是來上古法修正課的——更別說這是主修課。
卡格德禮貌地點了點頭，銀髮隨著作輕輕晃：“學長好。”他先打了招呼，以防萬一識別錯了別，還是學長比較保險，然後很認真地往後退了半步，仰頭看了看教室門框上方的金屬銘牌——【古法修正·第七講堂】。
確認無誤後，他又踏進教室，紫眸看向那位溫的學姐，用清晰但音量不大的聲音回答：“這裡是古法修正吧。那我沒走錯，我就是主修古法修正。”
他的聲音在相對安靜的教室裡顯得格外清晰。
瞬間，幾乎所有正在做自己事的學員都停下了作，抬起頭，目齊刷刷地聚焦過來。
那幾個原本沉浸在屏計算中的學長抬起了頭，厚重的眼鏡片後出驚訝的眼神。擺弄組織樣本的學姐停下了鑷子。就連教室後方那兩個亮著微的隔離實驗艙，其中一個的艙門也無聲開，一個頭發糟糟、看起來十七八歲的學哥探出頭，臉上還帶著沒睡醒的茫然，但目同樣落在了門口那個小不點上。
？班一甲……且而？正修法古修主擇選級年一？吧級年一才去上看子孩這是不
。來彎過不轉點有們員學的閉封對相子圈、究研論理在浸沉年常些這讓，起一在合組詞鍵關個幾這
。兵老的論理修轉後傷線前是麼要，”才怪“的趣興無毫向方他其對、此於迷痴正真是麼要，）者學的行這是就輩長或母父（源淵學家是麼要多大，的向方個這修主持堅能。門冷的中門冷是來向，裡院學事軍邦聯的戰實和功軍尚崇在，科學論理等整調應適、化佳最達表因基、究研法功的關相及以，正修法古。小很子圈個這們他
。役備預師機牌王、軍將的來未，尖頂的中班級特是可那——的班一甲是他，是的要重最。跡痕的兵傷有沒也，息氣的室驗實或卷書浸期長有沒上，輕年太他。種一何任上以於屬不顯明……伙傢小個這前眼而
？課論理科文的僻冷個這們他修主來跑，”子驕之天“個一樣這
。開推被次再門的室教，時號問滿充中心、覷相面面們員學在就
。記筆質紙的厚厚本幾著抱裡手，鏡眼框小飾裝的片鏡有沒副那著架然依上樑鼻，袍長者學的灰深一了換天今他。來進了走師老李的生招責負位那天昨
。了開展舒都紋皺的角眼，容笑開綻刻立上臉，德格卡的圍包目人眾被、口門在站了到看就眼一他
”！去嘛幹嘛幹該？了課上不“，足十氣中，聲兩嗽咳師老李”？呢嘛乾口門在圍都“
。生新點不小個那著量打地奇好，口門向瞟地意無意有是還神眼但。前臺作工和位座的己自到回自各，開散下一地”哄“間瞬，關開了按被是像們員學
。睛眼了大睜微微都員學個幾和姐學直長黑位那邊旁讓作個這——手小的德格卡起牽地然自很，手出他”！好正得來，好好好！呀了來學同林“：藹和加更容笑的上臉，腰下彎，前面德格卡到走直徑，目的奇好些那會理沒師老李
？過祥慈……麼這生學對候時麼什，子孫的心省不個那他對了除，板古肅嚴的名了出是可師老李
。的留預生新為是然顯，的著空是本原置位個那。置位的好最野視個一排前室教向走，德格卡著牽師老李”。面前坐，來“
。解理助輔喻比或像影的顯淺更用，導推論理和語業專的雜複將自會式模個這——式模”助輔化簡容“了啟開地心細還，度亮和度角的看觀子孩合適最到定設，屏浮懸出調又，度高椅座了整調他幫手親師老李，高點有說來德格卡對臺作工
。髮銀的起翹點有理了理德格卡幫手至甚，囑叮聲溫師老李”？嗎道知，課下到等用不，師老問手舉上馬，懂不聽裡哪者或，楚清不看“
”！？吧子孫親的年多散失他是這！過溫麼這沒都候時的話說我跟他……呀爺的我“：槽吐伴同的邊旁對地聲無型口用，頭過轉地默默他。下一了搐住不忍角——哥學的似相分幾有師老李和個一的遠不方後斜德格卡在坐
”！點靜安，子小臭“：顯明很思意的里神眼，眼一子孫家自了瞪頭回地猛，睛眼了長後背是像師老李
？麼什了生發底到核考天昨？貝寶麼這還爺爺家自？個這修主來跑，才天小的班一甲個一。了燥枯和檻門的課門這楚清太他。修副的他是正修法古但，）】化佳最程工因基【的用應偏更了選他（正修法古是不然雖修主，的來進考己自是也院學進，染目濡耳小從，傳家是他。彩很舊依表的上臉但，勢手的閉個了做，子脖了哥學那
