(大腦寄存.)
“同學們,明天就是覺醒背後靈的儀式,今天回去後好好休息,調整好狀態,明天希大家都覺醒到強大的背後靈。”
講臺上,一名髮際線偏高,肚子有些發福的中年男子正在對講臺下的學生們唸叨著明天覺醒儀式需要注意的事項。
所有人都在聚會神的聽講,除了應舟,他一臉呆滯的看著窗外的風景,跟其他興的學生們顯得格格不。
兩天前,應舟正在家中悠閒地刷著短影片,著難得的閒暇時。然而,就在這時,他突然到一陣強烈的不適,隨後便毫無徵兆地暈倒在地。當他再次睜開雙眼時,卻發現自已來到了一個陌生的世界。
剛醒來的應舟,立刻察覺到的異樣——胃部傳來陣陣火辣辣的疼痛。他艱難地轉頭,目落在床邊那個已經空了的安眠藥瓶上。此時,一不屬於他的記憶漸漸浮現於腦海之中。
原來,這個世界正遭著異族的侵,人類文明在最初階段連連敗退,幾乎沒有還手之力。然而,在關鍵時刻,有人偶然間發現,部分人類擁有特殊能力,可以覺醒一種名為“背後靈”的神秘力量。這力量為了人類最後的希,讓原本節節敗退的人類終於得到了息的機會。隨著時間的推移,越來越多的人覺醒了背後靈,這些人被賦予了新的份:靈能者。憑藉著他們強大的實力和獨特技能,人類得以在激烈的戰爭中站穩腳跟,並逐步扭轉戰局。
時間已經過去五十年,那場戰爭的影依舊籠罩著人們的心頭。如今的世界,年滿十八歲的學生都將面臨一場重要的考驗——覺醒背後靈的儀式。這個儀式為了他們人生的分水嶺,決定了他們未來的命運。
。障保和援支供提士戰的線前為,門部勤後到配分被會則,者能靈的力能助輔有擁他其而;量力堅中的家國衛保為,隊軍進拔選被將者能靈的賦天鬥戰有,中其。賦天鬥戰的們他發激並,能技能靈種各握掌們他助幫,力潛能靈的生學養培重注校學些這。育教和練訓的統系接,校學訓培者能靈的門專進送被將們他。養培和援支力大的府政到得會將,們兒運幸的靈後背醒覺功些那
。刻一後最的命生到直,去下持堅直一要們他。擇選的一唯們他是也這但,奈無和辛艱了滿充活生的樣這。品食和資的需所產生隊軍的線前為,作勞裡田農或廠工在排安被會能可們他。計生持維來收的薄微取賺,作工的苦辛而單簡事從,方後在留能只們他。難艱外格得顯就活生,說來人的靈後背醒覺能未些那於對,而然
。來過越穿舟應是就來後再,藥眠安量大了下服他,中間房的已自在。了潰崩底徹他,裡子日的靈後背醒覺近臨在,終最。想夢的已自現實法無遠永,活生的庸平著過定註將他,靈後背醒覺能不果如,道知他。絕和慮焦比無到他,式儀醒覺的來到將即對面。升提何任有沒終始力靈的他,中涯生中高年三的去過在且而,二第數倒列名他,中名排力靈的中級班在。觀樂不並況的主原
。應反有沒是但,指手金的已自喚呼試嘗始開邊,後越穿已自道知在他,路思清理時小個半了花舟應
。聲一的”叮“中象想有沒並但,法方種各了試嘗經已舟應,天今到直一
”?話講的師老聽不能都你讓,的看好麼什有外窗!舟應“
。後已自在站經已師老的已自現發,看一頭回舟應,緒思的舟應了斷打音聲的師老,時這在就
。師老向看的懵臉一舟應”?麼什說才剛您,師老周“
。臺講上走轉,聲一嘆哀,樣模的爛擺副一舟應見師老周
”。的希一有是還靈後背醒覺,棄放就稀力靈已自為因要不家大,的缺可不必是也力靈聚凝的天後是但,氣運的定一要需是靈後背醒覺然雖“
”。的升提到得裡那在定肯力靈,養培到得能也校學訓培者能靈進,稀力靈怕哪,靈後背醒覺果如“
”...鈴鈴鈴“
。備準好做式儀醒覺的天明為,態狀整調家回人有所讓也師老周,起響聲鈴課下著隨
”。嘛棄放著急別?嗎了飛起接直是不那,靈後背了醒覺一萬但,尾車吊是都然雖倆咱,啊棄放別,舟應“,膀肩的他拍了拍著笑生學的黃著染個一的邊旁舟應,後走師老周
。好很然自係關的間之人兩,弟難兄難是謂可舟應跟他,一第數倒的裡班是,濤白做黃個這
。掉拍手的濤白將著笑舟應”。好靈後背麼什醒覺想在是只我,有沒“
”。了獻貢做類人為是算也?嗎好不人工當區產生去點早,吧省省?靈後背醒覺想也尾車吊個兩,呵呵“
。人兩笑嘲地蔑輕遠不在站人的壯強形,黑偏皮個一見只,現出然突音聲的宜時合不道一,時這
?敵是主原跟還然竟他,是的要重最,人幾們他的後最在排力靈些那起不看就時平,十前排中級班在行排力靈,達牢賀名,伙傢個這得認舟應
。較計他跟不時暫,指手金有沒還在現已自著本是但,係關敵是伙傢個這跟會麼什為主原道知不然雖舟應








