等到音樂聲音響起，陳錦年扛著旗和牌子跑過來，趕進行指揮，“快快快，按照隊形趕站好，我們跟在二班後面。”
“一笛，別照鏡子了，趕過來舉牌子。”
“哦哦，知道啦。”王一笛從後面過來，接過高三三班的引導牌。
像這種大型的學校活，形式幾乎是全國能夠統一的，每一個班級組方陣，方陣前面班裡最漂亮的生舉牌，並在路過主席臺的時候喊喊口號。
他們做完這些之後，就是在太底下傻站著當氣氛組，給所有人捧場。
老師代表講完，鼓鼓掌；
校長書記講完，鼓鼓掌；
家長代表講完，鼓鼓掌；
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