但這不代表他們不欽佩，一個敢於幫他們提出意見的人。
李萌看到自已學生們的反應後，心中五味雜陳，沒想到自已想出來的自認為公平的制度，實際上是這麼不得人心。
恍惚間好像明白，當年在大學時，學院副院長告誡，“當老師要謹言慎行”，到底是什麼意思。
李萌站在門口，靜靜的等到掌聲平息後，才繼續說到：“還有咱們班裡參加學科競賽的，現在去辦公室旁邊的小會議室，領一下學習資料。”
選的紛紛站起來，學科競賽一共有十二名人員，他們衝刺班裡便佔了一半。
除了參加理競賽的陳宏宇，在考試的時候馬失前蹄，被平行一班的楊磊取代之外，其他人都沒有變。
“錦年，你覺得是什麼樣的學習資料，會不會是很多卷子。”從教室出來後，喬英子便小聲的問道。
“噓。”陳錦年示意對方先別說話，他警惕的看了眼走在前方的李萌，悄悄在樓梯口拐了個彎出去了。
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