十伯將手一揮，周恆只覺眼前一花，就從庭院之中瞬移到了外面。
周父周母趕忙追了過來。
十伯目灼灼：“恆兒，把你的召喚出來，用你的天賦，驗證我教給你的概念。”
周恆在十伯鼓勵的目之下，眉心綻放紫，儀青鸞、覆海銀龍和永夜魔龍被他召喚了出來。
三隻如今的型已經算得上巨了，它們圍在周恆邊，如同最忠心的戰士。
周恆努力回憶著十伯教給他的技巧，強化不論白天黑夜都屬於夜晚的概念，眉心與雙眼一同綻放紫。
他用了他的天賦，夜神的奇蹟庇護。
霎時之間，儀青鸞、覆海銀龍和永夜魔龍的軀變虛化了。
。害傷造們它對法無都擊攻何任，外之萬於超，影虛的紫和銀、青道三形
。樣模的本原了復恢，態狀的化虛了除解才隻三，秒十二百一了到直一，果效去失未並賦天的恆周，了去過間時的秒十六，快很
。多許了長要間時的持維前之比？了強變像好賦天的師家自麼怎，怪奇些有鸞青儀
。不了長要間時的持維，候時的練訓起一它和恆周前之比實確，覺的似類有也龍銀海覆
！嗷“
。些這乎在不本，龍魔夜永於至
。吼的煩耐不了出發，滿不些有得由不，練訓行進要是然居到想沒，了飯開是來出喚召它把恆周為以還它
”。秒十二百一了到升提秒十六從間時持維的賦天的你將天白在能的真就你，番一了解講你給微稍是只我到想沒，念概一這握掌練能才間時段一長好習練要需你為以還我！才天個是然果你，兒恆！錯不！錯不“：外出喜，笑而掌伯十
”。巧技的應相握掌就快麼這會不也我，論理番這了可認裡底心從我讓，念概的及涉所中其這番一了解講我為地出淺深伯十是不果如！好得教伯十是都這“：已不喜歡樣同恆周
”。子孩的慧智大有個一有是你“：道獎誇伯十
”？呢到想沒就們咱前之麼怎過不只，懂難不也念概個這，來起說“：息嘆腕扼父周
”。明聰年幾那的學上如不還，了去回越活越是真，維思散發點一有沒就麼怎們咱前之！啊是“：膊胳的父周著攬母周
”？呢們你況何，層一這破看能沒都師教業專的中高流一，責自用不們你，媽老爸老“：去回了收隻三將，紫放綻心眉恆周
”。念概的視忽人被易容個一這現發會不也，尊師的我了教請去門專間時段前，賦天一這了醒覺兒恆說聽我是不要。來出佈公有沒卻是但，念概的似類了到想人有也許或往以，賦天的見罕很是就本護守蹟奇的神夜且而。深麼這的究研要必沒都西東多很，已而中高是只竟畢，的錯是算不也，念觀的流主於屬，西東得教所師老的中三們你實其“：番一了釋解伯十
