醫療改革保障了百姓的健康，而教育改革則為國家培養了未來的人才。
林硯深知，一個國家的強大不僅在於軍事和經濟，更在於教育和人才。只有培養出大量優秀的人才，國家才能持續發展、長盛不衰。
國主，沮授在一次彙報中說，我們的科舉制度己經推行了三年，選拔了不人才。但基礎教育依然薄弱，很多偏遠地區的孩子連字都不識。
林硯點點頭：先生說得對。我們要在全國範圍普及基礎教育，讓每一個孩子都能讀書識字。
他下令：第一，在每個縣城建立至一所公立小學，提供免費教育。第二，培養更多的教師，設立師範學院，系統培訓教育人才。第三，編寫統一的教材，確保教育質量的統一。
千秋學堂計劃正式啟。
林硯親自為第一批公立小學題寫了校名——千秋學堂，寓意千秋萬代、教育為本。
千秋學堂的建立，徹底改變了安民國的教育格局。
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