范增死訊傳到滎時，慕秋正在和張良、蕭何議事。
“大王，楚營傳來訊息，”陳平快步走進來，神複雜，“范增...死了。”
廳三人同時抬頭。
“死了？”慕秋皺眉，“怎麼死的？”
“據說是病逝。”陳平說，“虞子期在山中發現他的，己經運回楚營安葬。項羽下令全軍舉哀三日。”
慕秋沉默了。他知道歷史上范增是在離開楚營後“疽發背而死”，但沒想到會這麼快，這麼...淒涼。
“陳平，”他看向這個一手策劃反間計的謀士，“你覺得，范增真的是病死的嗎？”
陳平沉片刻，緩緩搖頭：“臣以為...范增是心死。七十西歲高齡，被自己輔佐多年的人猜忌、走，這口氣...咽不下。”
”。了惜可...生先增范“：息嘆良張
。問何蕭”？惜可“
”。材之相丞是必，營漢在若人此。境困之日今陷於至不軍楚，施實全完能若謀計的增范，用自愎剛羽項非若“，說良張”。才大有增范“
。弱不對絕力能但，亮響平陳、良張如不聲名然雖上史歷在增范。對得說良張道知他。頭點秋慕
。命的邦劉了要點差都條一每，計毒是都條一每——困圍糧斷計獻峙對滎，中關取首議建後戰城彭，邦劉殺主力宴門鴻
”。投暗珠明...惜可，人何任於遜不學才增范“，說平陳”。場下的人錯跟是就這“
”。會機有才們我“，道緩緩秋慕”，人了錯跟他為因正也但“
”？路條哪選會羽項，得覺們你。混陷會麼要，撲反狂瘋會麼要軍楚，來下接。骨心定去失軍楚，師軍去失羽項。擊打重沉是軍楚對，死之增范“：人三向看他
”。攻猛發會必羽項，日十出不，想料臣。他怒激會更，痛悲他讓雖死之增范，子面好又，用自愎剛他。撲反會必，格的羽項以“：析分良張
”。攻進的烈猛最軍楚接迎備準，防強加，軍全令傳“，的利銳過閃中眼秋慕”。來他讓就那“
”。諾“
。語不，前圖地在站自獨秋慕，後退告人三
：滾快飛幕彈的間播首國龍
】噓唏點有...了死增范【
】場下此如得落，士謀代一【
】膀臂斷自，了慘下這羽項【
】了大賺波這邦劉【
】？啊瘋發會不會羽項但【
】？吧怕可更羽項的怒暴【
。考思在秋慕
。人用會不，愎剛，疑多——點弱的大最羽項了暴，死之增范
。的用利以可是，點弱個這而
---
。震的眾觀國各了發引，星藍遍傳播首過，息訊的死之增范
。局戰析分，播首看觀生學織組在正授教，系史歷學大某國龍
”。要重更人的才人用會但，要重才人——訓教的複重次數無是這。人用會不但，力有羽項。主明遇不但，才有增范“，面畫地墓增范的上幕螢著指授教”。劇悲的士謀個一是，的到看在現們我，們學同“
”？嗎害厲麼那有的真增范，授教“：手舉生學個一
。例戰的前之出調授教”。的是，看度角略戰從“
”。襟的才人聽有要還，才人有要僅不者導領——在所題問是就這。聽沒他但。天今到不活都邦劉，了聽羽項果如，議建次一每的增范，峙對滎、後戰城彭、宴門鴻看們你“
”。樣這是都平陳、信韓，才人的議爭有些那用會別特像好他？呢邦劉那“：問生學個一另
”’？嗎年青國龍的歲八十位一是的真這，懂搞沒也實其我“，說授教”。之明高的邦劉是正這“
。點優的大最他是這。習學再後然己自，補來人的行找後然，行不裡哪己自道知“：道結總，頓了頓他
”。別區的本人兩是就這。腳畫手指人別要需不，一第是就己自那，行方地個一在己自得覺他——反相恰恰，羽項而
。思所有若們生學
。行進在也議會析分，樓大角五國鷹在而
。圖勢態著指軍將髮白”。點折轉的爭戰著誌標，死之增范，們生先“
”。才帥是不，將猛是只也，猛勇再羽項。腦大了去失像就軍楚，增范去失“
