劇縣西面就是太行山餘脈,山林茂,多有野出沒。
慕秋帶著弓箭和一把刀進了山。項羽的武藝中本就包含各種技巧,加上他超人的和反應速度,打獵對他來說並不難。
第一天,他就獵到了兩隻野兔和一隻野。
第二天,他設陷阱抓到了一頭小野豬。
第三天,他甚至用弓箭殺了一頭闖農田的年野豬,重達兩百多斤,引得村裡人都來看熱鬧。
“慕兄弟好本事!”王猛看著院中堆著的獵,又驚又喜。
“都是王兄教得好。”慕秋謙虛道——這幾天王猛確實教了他不山野知識,哪些植有毒,哪些地方有水源,如何追蹤野足跡。
慕秋將獵分了三份:一份自己和王猛吃,一份醃製起來儲備,還有一份拿去集市上換了些鹽、布匹和其他日用品。
。不了善改顯明活生的家猛王,收的獵打秋慕了有
。究研書讀間時多更有,愁發過太計生為再必不也猛王,食了有上桌餐
:嘆紛紛,活生的代時個這應適速迅秋慕著看們眾觀,裡間播首
】了強太力能存生這秋慕【
】啊手選能全...境環應適、傷治、獵打【
】學才有真但,門寒是然雖,錯不也猛王【
】好得合配人兩這【
。析分在也們家專,心中揮指國龍
”。力能習學和力能應適的強極有還,力武是僅僅不的出現展秋慕“
”。住收刻立又但,話的識見有很些一出而口會候時有他,有沒到意注們你,去過的己自藏意刻在他“
”。人的得不了個是該應,看應反的秋慕從但,失缺載記史歷然雖...猛王個這“
”。題問沒該應完務任存生段階一第,了全安秋慕在現至。吧察觀先“
---
。月個半了住經己家猛王在秋慕,去過天天一子日
:律規有很活生的天每
;書讀猛王,武練秋慕,床起起一人兩晨清
;子院理整或獵打或秋慕,課教去猛王午上
。勢大下天講猛王聽,燈油著圍則上晚;論討書讀起一人兩午下
。字認秋慕教始開猛王,午下天一這
”...乎說亦不,之習時而學“,簡竹卷一開攤猛王”。吧始開》語論《從就們我,字些一得識既你,弟兄慕“
。疼頭些有,字篆的樸古些那著看秋慕
。寫讀他替人有然自,帝皇是他朝漢在——項弱是實確字寫字認但,話的代時個這說會然雖他
。法辦的己自有他過不
。字個幾”之習時而學“著指秋慕”...解理樣這以可話句這得覺我,兄王“
”。用運中境在何如考思,例戰際實合結要還,書兵讀只能不,法兵學如比。踐實要更,書讀要是僅不習學“
”!用致以學——意本的人聖孔是正這!好得說“:亮一睛眼猛王
”...續繼們我,來。到獨解見但,寫書善不雖弟兄慕“:賞欣分幾了多神眼的秋慕向看他
。解理的典經對流猛王與,解瞭的史歷對和驗經的帝皇當世前己自用秋慕,樣這就
。思深猛王讓往往點觀的出說但,字錯寫常經然雖
。字識是僅僅不也,的秋慕教猛王而
。簡竹著指猛王”。’篇攻謀‘的》法兵子孫《這看你,弟兄慕“
”。城攻是的差最,力武用是次再,外用是次其,勝取略謀用是略戰的好最,是思意。’城攻下其,兵伐次其,伐次其,謀伐兵上‘“
。多得明高比實確,略謀種種的平陳、良張,時爭相漢楚了起想他”。會有深我個這“:頭點秋慕
。問猛王”?’謀伐‘何如該,勢局方北這今如,得覺弟兄慕那“
:說地慎謹,識知史歷合結,刻片考思秋慕
”。機之息得獲能就人漢,殺殘相自們他讓,間離撥挑,盾矛些這用利能果如。盾矛有也間之們他...人羌、奴匈、卑鮮、族羯。結團不並部各人胡“








