暮漸濃，晚風帶著山林的清冽氣息，吹拂著父倆的角。林楠牽著林樂的手，踏著夜緩緩走進悉的小區，樓道里的燈溫亮起。經歷了靈泉修煉、擊退妖、救助驢友的一天，兩人雖有疲憊，眼底卻都藏著暖意與收穫。
開啟家門，溫暖的燈瞬間包裹住兩人。林樂率先換了鞋，卸下腰間的布囊，小心翼翼地將裡面的靈草、黑紋狼丹與皮取出，放在書桌的收納盒裡，又仔細蓋好蓋子。“爸，我們把這些東西收好，以後衝丹和做護心甲，就靠它們啦。”林樂仰起臉，語氣裡滿是自豪。
林楠笑著點頭：“嗯，收妥當些，放在蔽的地方。你剛突破，子還需要適應，先去洗漱休息，我去準備晚飯。”他始終記得，林樂不僅是築基後期的修士，更是一名普通的學生。
“好嘞！”林樂歡快地應了一聲，轉跑進衛生間。洗漱完畢，坐在書桌前，正準備整理今天的收穫，目無意間落在書包上，突然想起了一件事——週末學校佈置了一篇“郊遊日記”，要求記錄週末的戶外活，明天就要。可這週末的經歷，全是修仙、靈泉、妖，本不能寫進日記裡。
林樂手抓了抓頭髮，拿起筆，筆尖落在紙上，卻一個字也寫不出來。寫普通的郊遊？這週末本沒去公園；寫真實的經歷？又萬萬不可。“怎麼辦呀……”林樂小聲嘀咕著，筆尖在紙上劃出道道雜的痕跡。
林楠端著做好的飯菜走進客廳，看到林樂坐在書桌前愁眉苦臉的模樣，頓時明白了幾分。他輕輕走過去，放下飯菜，彎腰了林樂的頭髮：“怎麼了，樂樂？遇到什麼難題了？”
林樂抬起頭，拉著林楠的角，聲音的：“爸，學校讓寫郊遊日記，明天就要。可我這週末跟你去山林裡找靈草、遇靈泉，還有妖和迷路的驢友，這些都不能寫。編普通的郊遊，又太假了。”
看著兒委屈的模樣，林楠心中一，坐在邊，目落在空白的筆記本上，眼底閃過一笑意：“傻丫頭，這有什麼難的。我們可以把今天的經歷，改編一個奇幻冒險故事呀。既不用暴真實況，又能寫出一篇生有趣的日記。”
。散消間瞬屈委的上臉，亮一睛眼樂林”？事故險冒幻奇“
”。趣樂的險冒出寫能還，秘暴會不又，歷經的天今們我合既，來一樣這。’山下起一，口傷紮包條布用、路指他幫們我，哥哥山登的路迷位一到遇‘改以可，友驢助救；’它擾打有沒，開繞輕輕們我，們我著看地奇好後樹在躲，狼野小的黑灰隻一到遇‘改以可狼紋黑；’神有都渾口一喝，甜清水泉，泉山的澈清一現發然偶‘改以可泉靈；’草花異奇的中說傳找尋，險探林山霧雲去爸爸和末週‘改以可，草靈找林山去們我，看你“：本記筆點了點輕輕尖指，頭點著笑楠林
。的紅紅眶眼，謝謝說地停不哥哥山登；金碎層一了撒像上面水在灑，泡氣的小細著冒水泉山；趕追沒也它，開繞吸呼住屏們我，的晶晶亮睛眼，著豎朵耳，邊叢木灌在蜷狼野小隻那：道寫裡記日在。來起上紙在速快尖筆，注專神眼，筆起拿刻立，著說”！了棒太意主個這！爸了好太“：頭點力用，亮越來越睛眼得聽樂林
。容笑的淺淺著帶終始角，書疾筆續繼又，刻片考思袋腦著歪筆下停爾偶，起蹙微微頭眉，真認外格臉側的樂林，下燈。著看地靜安是只，擾打有沒，旁一在坐楠林
”？好不好得寫，看看我幫你！啦完寫我，爸“：楠林給遞本記筆將，氣口一了舒長長，筆了下停便樂林，久多過沒
。悅喜的人他助幫有也，趣樂的險冒有既，間行裡字。實真暖溫得寫程過的友驢助救把，可靈得寫寫描的狼野小把，泉山甜清寫泉靈把，草花異奇寫草靈把，歷經的”險探林山霧雲去爸爸和“了錄記，字文的生卻稚用樂林，裡記日。來起了讀細仔，本記筆過接楠林
”。的歡喜會定一們學同和師老。位到很也節細，趣有生“，髮頭的了手，本記筆下放楠林”。樂樂，好常非得寫“
。包書進放記日將地翼翼心小，爛燦發愈容笑的上臉樂林，定肯的親父到得
。去上了遞記日的己自將，心的待期又忑忐著懷樂林。記日遊郊的末週收始開師老文語，上堂課。學上去包書著揹樂林，早一天二第
。線浪波了畫落段的哥哥山登助幫和狼野小寫描在是其尤，子句優著註標上記日在輕輕尖指，頭點頻頻邊一讀邊一，揚上角，展舒頭眉，讀品細仔句逐字逐。來起了亮間瞬睛眼，上字文篇開在落目，記日的樂林起拿到首。靜平多大神，記日本本一過劃尖指，快很度速的記日改批師老
