兩個人的想法是一致的，於是各自分頭去找人了。
一段時間後，兩個人就和學生一樣老老實實地坐在整備室裡，終端展開呈筆記狀。而站在前面的鄧恩和公孫默對視一眼，一個嘆氣一個搖頭。
“所以，你們是遇到什麼問題了？”最終，鄧恩開口問，
“呃，我們兩個在編隊訓練裡遇到點問題，一般的隊形訓練還好，到了基礎戰訓練上就有點抓瞎了。”廖勇開口。
“那是長機的問題。”公孫默直接開口，“作為長機，應該仔細考慮到僚機的況再做出安排，而不是以自己為主，當然，僚機也有問題，在長機通報任務之後，應該儘快和長機進行況通報，幫助長機做出正確判斷。”
這行家一手就知有沒有，公孫默一席話給倆人登時點清楚了不。
“另外，在作戰裡要時刻記住以長機安排的戰為主，但是長機也應該在適當的時候給僚機一定的任務自由度，並且長機的任務安排應當簡練直接，你還記得你的首戰嗎？多思考當時我給你的指令，這樣對你們的訓練會有所幫助。”鄧恩做了補充。
“那對我們未來訓練使用的科目，隊長你們有什麼建議嗎？我們現在在用ACE計劃的科目。”
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