“陳念雅同學，”校長彎下腰，對著話筒說，“你的表演很特別，很溫暖。能告訴大家，你是怎麼想到這個創意的嗎？”
念雅張地握著話筒，小臉憋得通紅。看向臺下，目找到陳磊和林秀雅，像是從他們那裡獲得了勇氣。
“我我想讓大家看到春天。”小聲說，聲音過話筒傳出來，有點抖，但很清晰，“春天有花，有葉子，有蝴蝶很漂亮。我就想，能不能把春天變到舞臺上？”
“那你是怎麼變的呢？”校長笑著問。
念雅咬了咬：“是是爸爸教我的方法。用特製的紙和，加上加上一點想象力。”
說得很含糊，但臺下的人都笑了——小孩子嘛，想象力富很正常。
只有陳磊知道，兒說的“方法”是什麼。
頒獎結束後，家長們可以到後臺接孩子。陳磊和林秀雅走過去時，念雅正被一群同學圍著。
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