實際上也正是因為這樣，幾個孩子反而覺得一天的時間過得很快。
因為一次練個幾個小時，因為太過於專注，太過於認真的原因，本沒有察覺到時間的流逝。
很快的他就能夠解決，很快的就能過去。
在這種況之下能夠知道的。
就是幾個孩子的進步都很大，比如說此時此刻前面的一兩道工序已經徹底的掌握，也很放錯了。
總共加起來十幾道工序，說多不多，說也不的模樣，現在既然已經完了前面的幾道，那就相當於已經完全踏出了第1步。
對此舒暢也是表揚了幾個孩子，畢竟，沒想到幾個孩子原來煉製這些產品的時候是這麼的認真。
“不錯不錯，這才一個星期的時間，你們都已經功的掌握了前面的三大貢獻，按照這樣的估計也用不了多長的時間，你們就可以徹底的掌握，然後自己單獨煉製出來了！”
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