“林老師,請坐。”龍雨晴放下茶杯,臉上也出了公式化的微笑,“我看過你的履歷,很優秀。哈佛的心理學博士,可不多見。”
“龍董過獎了,只是一些理論知識,教育的本質,還是要回歸到和孩子們的通上。”林鳶在對面坐下,姿態優雅,不卑不。
“說得好。”龍雨晴點了點頭,“我們學校的學生,家庭條件都比較優越,但正因如此,很多孩子心的力,比普通孩子更大。比如,高三a班的陳雪同學。”
看似隨意地,丟擲了這個名字。
林鳶臉上的微笑沒有毫變化,順著龍雨晴的話,自然地接了下去:“您說的是陳雪同學啊,我昨天剛和聊過。是個很漂亮,也很聰明的孩,就是格有些向,不太說話。”
的回答,天無。
龍雨晴端起茶杯,用杯蓋輕輕撇著浮沫,眼神看似隨意地落在窗外,聲音卻帶著一玩味:“是嗎?我聽說,那孩子有點挑食。尤其不吃甜食,唯獨對一樣東西例外。”
會議室裡,陷了短暫的沉默。
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