“林老師，請坐。”龍雨晴放下茶杯，臉上也出了公式化的微笑，“我看過你的履歷，很優秀。哈佛的心理學博士，可不多見。”
“龍董過獎了，只是一些理論知識，教育的本質，還是要回歸到和孩子們的通上。”林鳶在對面坐下，姿態優雅，不卑不。
“說得好。”龍雨晴點了點頭，“我們學校的學生，家庭條件都比較優越，但正因如此，很多孩子心的力，比普通孩子更大。比如，高三a班的陳雪同學。”
看似隨意地，丟擲了這個名字。
林鳶臉上的微笑沒有毫變化，順著龍雨晴的話，自然地接了下去：“您說的是陳雪同學啊，我昨天剛和聊過。是個很漂亮，也很聰明的孩，就是格有些向，不太說話。”
的回答，天無。
龍雨晴端起茶杯，用杯蓋輕輕撇著浮沫，眼神看似隨意地落在窗外，聲音卻帶著一玩味：“是嗎？我聽說，那孩子有點挑食。尤其不吃甜食，唯獨對一樣東西例外。”
會議室裡，陷了短暫的沉默。
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