第41章
“神學系有一個非常致命的弊端, 那就是它並沒有可以單獨系的魔法,也不是說完全沒有,它有, 但前提是為神眷者。”
佈德解釋得有些凌,因為這些很多知識都是常識,他還是第一次給人講常識,所以顯得有些語不句。
桃瑞在一邊看得很是捉急, 也話進來:“然然你知道吧,魔法的本質是以魔咒向規則借取力量,這種力量本並不是屬於魔法師的,它是一種言咒。”
“神眷者的力量和魔法的本質是一樣的, 只是魔法師是向規則借力,而神眷者則可以直接向神明借力,也就是分神明權柄。”
終葦然神嚴肅, 認真聽著。
佈德組織好了語言, 接著桃瑞的話:“但想為神眷者只能靠神明垂憐,可遇不可求,幾乎絕大部分學生直到畢業、甚至死亡也是得不到神眷的!”
“而西圖亞斯不可能忍學生什麼都不學,就去追求虛無縹緲的神眷, 因此神學系學生在主修神學專業之外, 還會有第二專業, 教授同理,菲教授的第二專業就是亡靈魔法。”
。業專二第好學們他希是的多更,學神習學去注專多們他讓想沒校學,因原的院分定設不麼什為系學神是也這
。業專二第習修再必不就生學系學神,眷神得獲果如,者眷神了不制限定規個這過不
。的眷神到得何如是然葦終道知要想待及不迫們他,因原的然葦終堵來會生學些那麼什為是也這而,途坦為底徹會就生人,眷神得獲旦一,說來生學分部大絕是者或,生學系學神於對
。膽大加更者義主會機讓也,等平不的間之方雙了低拉份的樣這,學同的們他是先然葦終前之者眷神在,之校學在但,人大者眷神些那問追去敢會不們他,外之校學在
”。系靈亡在會授教菲此因“:道結總瑞桃,完紹介德佈”。的配分業專二第照按是就室公辦和舍宿的授教和生學系學神,述所上綜“
”!了以可就證業畢拿了滿間時著等,習實殿神去接直,分學滿得獲以可就在現你,生學系學神是要你?嗎道知你然然以所“:瑞桃
。殿神去後然,業專轉接直,樣這的說瑞桃像是就線路展發的好最者眷神以所,業專更斯亞圖西比殿神,說來習學者眷神於對
”。業專轉以可,學開剛剛才在現“:著接德佈
”?嗎轉要你“
?嗎轉
。了上點這業專轉到轉就,呢息訊關相的系學神化消在還,快麼這得轉麼怎題話道知不,下一了楞然葦終
?嗎轉要過不
。慾的業專轉有沒,了不是還,想了想然葦終
。了險危太是還說來然葦終於對,眷神學只法魔習學棄放,私偏有會就生是,生是也明神,柄權明神分是眷神
。仰信被能才用有得也神,邊那們在,人方西的長土生土是不又然葦終但,大偉的明神傳宣肆大以所,仰信要需明神方西
。德功靠是要主們祂,仰信靠咋不也明神方東且而
?呢一萬,留保所有是還是只,信不是不,神信麼那沒然葦終以所
?呢眷神了回收明神天哪一萬
。棄放於敢的常非是就那,慣習的點優是還點缺是上不說個有,人的賦天賴依全完種那是不也然葦終者再
。樣一劍修有沒並也骨劍生天如正
。斯亞圖西在現出,恩神在現出會不就在現那,子孩的礙阻賦天的己自被會種那是然葦終果如
”!呢棄放就易輕麼這要不才,力努多了廢我斯亞圖西進考了為,法魔素元學就,法魔學要是還我,不“:道接直,豫猶有沒毫以所
。路之神找尋方西來要想才以所,易容神方西得覺是然葦終且而
。昇飛道修以可己自信自有也然葦終,界真修到回業畢再法魔完學恩神在算就,役備預昇飛是就本,骨劍有,心決定下邊找邊是劃計原的,的決堅麼那是不也定決種這但
。義定下生人的己自給早過想不也此因,多很擇選
。要又要既個這是就,的樣這是就才天們他,法辦沒
。擇選做,定決下然葦終著追是就真,了快太也展進這,啊易容麼這到想沒也但,易容神方西過想是,了惱煩的甜點有,眷神的上己自著想然葦終
”。吧去回們我,了課上快“:道勢順,了課上要快間時看看,後腦了在拋事件這把就快很然葦終的大心以所,度程的睫眉在迫到急有沒也但,急然雖題問個這過不
。揍欠的志得人小了出笑”。嘿嘿,了來必不就我課節下竟畢,課堂這下一好好要可我“








