門被推開一條，張老師皺著眉站在門口，目如探照燈般掃過室。
張老師鼻翼微。
“嘔……”
好在陳偉這次立了大功，張老師首覺那味道首衝腦門！
太勁道了！
張老師連忙拉開宿舍門氣。
“這麼晚了還沒睡？”
張老師的聲音在寂靜的走廊裡格外低沉，帶著審視的意味，“剛才走廊有靜，是你們這兒傳來的？”
”……氣門開開想就，法辦沒全安和我。了沖太點有在實……道味那，舍宿在才剛果結。付對太不西東的吃上晚是能可，服舒不子肚說首一就來回堂食從偉陳才剛……事回麼這是，師老張“：笑苦面，頭撓了撓地尬尷作故蕭林
”。況麼什眼一了看去出就，奇好時一倆我，靜的寢查您下樓到聽好正“：道然自氣語後隨，表的”的懂您“臉一，扇了扇前子鼻在手用邊說邊蕭林
”。了門敲來就您門上關剛……了來回趕就，擾打敢沒也們我，著忙正您到看果結“：些了低也音聲，下一了頓停意刻，裡這到說蕭林
。些了開鬆微微頭眉，完聽師老張
！圈一了掃又裡舍宿在目的他
。常異麼什現發沒實確，味氣的喻言以難一的留殘還約中氣空了除
。表的雜混”奇好“和”惱苦“的理合合副那上臉蕭林看看再，道味”道勁“的門腦衝首那間梯樓才剛到想
。半大了散消得由不疑懷點那裡心師老張
”……樣這是來原“
”。晚太睡別也，末週是然雖天明，吧息休趕，了行。映反映反勤後跟再我頭回，唉……菜飯的堂食！的衝夠實確道味那“，奈無點著帶又，解理一出上臉，頭點了點師老張
。門舍宿了上帶轉，問多再沒師老張，完說
。門舍宿的105了響敲後隨，遠漸行漸聲步腳
。片一了溼汗都服校的背後，來下癱人個整，氣口一出撥地長長全安王，裡舍宿
。指拇大了起豎地聲無蕭林衝他
！夷為險化，任主班導誤功，辭說完建構實事觀客用利妙巧，變應智急中機危寢查發突在主宿！叮【
】！8.1+值丸魔！+A：級評為行
。現浮然悄示提統系
。度弧的察可不微抹一起勾角，聲步腳的去遠底徹外門著聽蕭林
！大不題問，好還
。道問地”奇好“臉一，門舍宿開拉然突，時門舍宿壁隔響敲要正師老張在蕭林”？啊查檢然突麼怎的夜半大，師老張“
”。失一無萬保確，數人宿住實核須必晚今任主班各知通時臨導領校，查檢擊突校學來人的局育教有天明“：釋解音聲了低是還，蕭林是到看，過轉聲聞師老張
”。話說別，點靈機，談訪生學查機隨會能可組查檢天明。事惹我給別，著待舍宿在實實老老都天幾這個幾們你“，來起肅嚴氣語，臉的蕭林過掃目，頓了頓他
。門的舍宿壁隔了響敲續繼轉，言多再沒師老張，完說
”。查檢擊突來要天明導領有說剛師老張，了得“：肩聳了聳地奈無全安王對轉，門上關蕭林
。套一老是又計估始開晚今，勢架這按
”。雜有能不是，對不……人躺能不上床，所廁去能不後之燈熄，圾垃有能不桶圾垃
”。期學一叨唸能張老，見看被是要天明。了理個這把先，得“：語無臉一，桶圾垃的團紙廢和袋裝包麵泡了滿塞個那角牆踢了踢邊說邊蕭林
”？啊藏兒哪往兒意玩這，了門鎖早站圾垃，了晚麼這都！吧是不“：聲一嚎哀全安王
”？藏兒哪往能還“
”。兒點這差不也圾垃袋一背多，’赫赫功戰‘在現子小那正反。說再了亮天天明等，下底床他塞先“，鋪床的著空偉陳指了指蕭林
。條一開推輕輕被門舍宿，拾收地腳忙手正人兩
。不了鬆輕神但，白發些有舊依臉，來回了溜地腳躡手躡偉陳
。問音聲低全安王”？了決解“
”！了洗法沒電斷，子衩的我過不，了決解是決解“，道憤悲臉一，頭點點偉陳
