上課鈴聲如同水般退去，校園短暫喧囂後重歸課堂的寧靜。
李信坐在教室裡，手指有意識地把玩著一枚藏在口袋裡的靈晶，那溫潤的能量波如同第二心跳，安著他同時也提醒著他所揹負的一切。
有強烈能量波的靈石從墟上帶出來，便是裝在特殊的袋子裡。而李信敢在學校裡肆無忌憚放在兜裡，那是從破境到後，在鞏固時，無意發現自己用神控制發散的能量，相當於修煉《混元真氣錄》，同時煉化真氣而昇華神力。這樣如果自己使出念力形，以及第西境中的魂念掌控，都算是有源生化，不至於迅速神力枯竭。
他的心思中，忽然覺得高三二班教室裡有必要“觀察”一下。方才蘇然那副失魂落魄、徹底被擊垮的模樣，還清晰地印在他的腦海裡，立馬端正了坐姿，讓人覺得他認真聽課，而真實的是李信己經聚神，在腦海中凝鍊出極小的分，並使其明，開始穿牆到高三（二）班。
當一種穿過緻介質的滯後，真的功，不過為了維持完全明，對神力消耗不輕，看樣子，過份改變總是要花更多的代價。
這也是實打實的第一次展現出實力一次嘗試，果然了得，如願看到趴在課桌上睡覺的蘇然。
就在昨天，報復蘇家、讓蘇然付出代價還是他強烈的念頭之一。
但此刻，一種奇異的覺取代了憤怒。
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