看到他進來，教導主任立刻起，熱地招呼道：“蘇爸爸，請坐！”
班主任為蘇東晨倒了一杯白開水。
教導主任是位和藹可親的中年，微笑著請蘇東晨坐在自己對面，然後說道：
“蘇東晨同志，蘇同學的績那是沒得說，相當出啊！學校經過研究，想讓跳級，你覺得怎麼樣？”
蘇東晨經常來接孩子放學，他材高大，相貌英俊，孩子的學習績又好，很多老師都認識他。
班主任劉老師也附和道：“蘇這孩子真是太聰明瞭，基本上不用學就會，老師教起來也頭疼的。”
咦？學生學習好，老師理應省心，為何反倒頭疼了呢？
蘇東晨一臉疑地看著兩位老師，不解地問道：“老師，是孩子調皮搗蛋了嗎？”
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