回去，換服，上課。
上午有兩節課。
第一節是當代文學史，在文學院三樓的大教室。
很巧。
今天要講的正好是張徽絳。
老師是個西十多歲的中年男人，姓易，戴著一副金邊眼鏡，說話慢條斯理，很有學者氣質。
他在講臺上翻開講義，清了清嗓子：
“今天我們要講的，是近代文學史上一個非常特殊的作家，我們林北省的驕傲——張徽絳。”
”……戰抗援支，款捐集募，籲呼走奔外海在，業事放解族民於力致生一。魄氣與邁豪的客俠有又，與膩細的有既，品作的生先張以所。義仗俠行，歷遊劍仗曾，全雙武文，子奇的名有赫赫位是更時輕年，外下天滿名、等作著了除生先張，道知都們我“
。真認很得聽玥明沈
。考思的己自下寫，錄記快飛上紙在尖筆
。鳴共的遠深種某像，響迴裡子腦在刻此，解見些那，話些那的聊叔大和，店書在天昨起想
：下臺過掃目，鏡眼推了推，平生本基完講師老易
”。談談以可？嗎法看或解瞭麼什有生先絳徽張對家大“
。秒幾了靜安裡室教
。鳴鳥的約外窗有還，音聲的面紙過劃尖筆，音聲的書翻有只
。手舉人沒
。幕一的見常堂課學大是這，聲無雀下臺，問提師老
。咬了咬玥明沈
。解見的滾翻裡心在刻此、澱沉夜一過經、來聽裡那叔大從天昨些那——字些那的下寫己自上本記筆看了看頭低
。氣口一吸深
。手了起舉，後然
。定堅很但，輕很作
。來出說解見些那把想，為因是而，頭風出想為因是不
。”人文戰抗“是止不，”客俠“是止不，”子奇“是止不絳徽張，道知家大讓想
。人的實真更、雜復更個一是
。外意些有，到看師老易
。難都得記不想，眾出太得長孩這為因，楚清很得記他——言發主很，板黑看看頭抬爾偶，記筆記頭低，置位的窗靠在坐，靜安很上堂課在時平孩亮漂個這
”。說請，學同玥明沈“
。來起站玥明沈
：了口開，氣口一吸深但
”。義俠的於在不也，華才的於在不，方地的大偉最生先張，為認我“
”。來裡哪從己自記忘有沒終始於在而“
：來出說言語的己自用，煉提、化簡，容的聊和舟雲徐天昨把，說續繼，頓了頓
”。民人的裡那和地土片那記忘就，下天滿名、山大出走為因未從但。方地小個是那，山雲出“
”。歡悲的人通普有，度溫的風山有，息氣的土泥有終始，裡字文的“
”。人通普的豫猶會、傷會、累會、會是而，雄英的上在高高是不的寫，客俠寫“
”。暖溫的沫以濡相、持扶互相人通普個兩中世是而，漫浪的人佳子才是不的寫，寫“
”。希與難苦的，庭家的，人的個個一是而，號口的空是不的寫，國家寫“
”。實真的是，的人打最生先張為認我，以所“
”。人的實真……的陷缺有、熱有、華才有個一是只，人聖是不，神是不“
。下落音話
。秒幾了靜安裡室教
。了亮睛眼師老易，後然
：賞讚著帶裡音聲，鏡眼推了推他
”！解見的到獨常非！好很“
：喜驚點有至甚，和溫神眼，玥明沈著看，頓了頓他
”。的夫功過下是來看。刻深要都生究研多很比，解理的生先張對學同沈“
：充補，笑了笑他
”！呀鄉老是愧不“
。聲笑的意善起響下臺
。了紅臉玥明沈
。下坐後然，”師老謝謝“說聲小
。快很得跳心
。興是，張是不
：意笑的黠狡著帶裡音聲，說舟雲徐對，裡識意在
”……你謝謝，叔大“
：貓小的魚到只像，眼眨了眨，頓了頓
”？呀弊作我幫樣這以可也是不是，候時試考後以，嗯“
：臉著板舟雲徐
