顧陌在外面看到過好幾次,最後左思右想,還是把陳小草帶回家了。
不是聖母,而是認為,陳小草有絕對的被拉一把的價值。
首先,陳小草無論是格還是天賦都很好,只是缺一個機會。
其次,原一輩子都被陳翠芬著吊打,這樣的經歷和陳小草何其的相似?
原其實也是不甘心的,不甘心陳翠芬母子憑什麼能一直靠著不彩的手段,碾和欺辱別人的人生呢?
所以,把陳小草變自已的同盟,然後讓陳小草去打怪升級,而躺平穩贏。
誰讓年紀大了,老胳膊老的,不好好保養,以後怎麼長命百歲?
所以,讓陳小草發發熱吧。
。了空落就計算的芬翠陳,淡暗越就蔓蔓沈,熱炙越芒
。養培行進草小陳對程課的細詳了定制,後來回撿草小陳把陌顧,此因
。圈脈人拓開、界眼闊開,博讀、學大讀,考高人加參後然,課化文學重讓要須必,了學輟就完讀沒都中初,高不化文草小陳,先首
。的須必是也質氣藝下一養培,班藝、班武個報給的當適以所,項長的手出得拿的別有要還,破突業專行進斷不,書讀了除,次其
。恐誠惶誠草小陳讓,切一的做所草小陳對陌顧
。的嗇吝是都對,人親的有所邊,投得捨麼這上在人有沒來從
。怕害很的真,本的大麼這下上在人有然突當,以所
。接去格資有沒已自得覺,起不消已自怕
。好麼這對務義和由理有沒本,的故無親無和還陌顧,況何更
。訴告卻陌顧
”。的我答報要是你?嗎的給白是都,切一的你給在現我為以你“
”。頭出我給,爭我給,地頭人出要你“
”。好就力努管只,擔負理心麼什有必不你,力潛有,心良有你重看是,你中選我,著慕羨人被想就,著養人有想就我,子輩半下,了拼再想不,病是都渾,了大紀年我“,氣口一了嘆陌顧,著說
。力有很是還裡心但,了接然雖草小陳
。的通想能可不是,制限想思的到所草小陳在現以,導開去圖試再有沒陌顧
……子圈、友朋了有,識見、識學了有等
。通想的慢慢能然自,了長,了秀優等
。檻門的學大了邁,試考學大人了過通,下補惡的陌顧在,間時的年兩,起一了在住陌顧跟樣這就草小陳
。兒生親個一有還已自了記忘經已都乎幾們他,草小陳到看有沒年幾這,事件這道知不兒家沈
。草小陳的卑自瑟化文有沒個那是不而,蔓蔓沈的秀優是還兒的家沈們他,道軌的自各了到回都自各,的好樣這得覺還,裡那芬翠陳了回草小陳為以直一們他
。了說蔓蔓沈給想猜的已自照按就也以所,好不得過能可不定肯家沈開離草小陳得覺,況的草小陳聽打去得懶兒芬翠陳為因,息訊假報彙給都次每芬翠陳,邊那蔓蔓沈而
。了慘多有慘多有得過草小陳聽去再趣興有沒也蔓蔓沈,地漸漸
。了事回當草小陳把用不也再,下底腳在碾草小陳把經已已自為以








