這天是星期天,冬兒前一天晚上就被九接走。星期天上午,靜安要到任局家裡,給孩子們輔導作文。
二平的兒麗麗怎麼辦?一個人在家裡,靜安不放心,擔心出事。
學校對面的學後託,星期天也收學生寫作業,靜安就把麗麗放到那裡,說下午去接。
麗麗很乖,默默地走進學後託。那背影有點憂鬱。
靜安顧不了那麼多,騎車去任局家。
客廳裡,除了小桐還有三個小學生。一個孩,兩個男孩。
男孩一個戴近視鏡,一個胖墩墩的,他們倆都有外號,戴近視鏡的男生小眼鏡,胖墩墩的男生胖墩兒。
兩個男生的外號,都是孩子給起的。
。別特很,亮又大又睛眼的黝黝黑隻兩,髮短耳齊著梳孩
。睛眼黑,號外個起子孩給生男個三
”。文作寫你跟要也,了好最我跟,學同的我是都們他“:紹介做安靜給桐小
。習學們他擾打不,上關門把,房書的桐小到讓生師們他把子嫂
”。底我,看看我給都文作的寫前之把們你“。竹有,生學個西的前面著看安靜
。邊了捲字文作。安靜給遞,文作本一出翻裡包書從鏡眼小
。單簡也容的寫,太數字文作是就,潔整也面卷,淨乾很字文作。文作出拿裡包書從也睛眼黑
”。字文作帶沒我,師老“:安靜向看臉著紅他。字文作有沒就本兒墩胖
”。來出拿思意好不他,子叉的批師老是都,好不也的寫,了碎撕快都子本,了字文作帶他,師老“:狀告安靜向刻立睛眼黑
”?麼什是目題文作的留師老們你,末週個這“:說安靜
”——》日落《寫業作次這“:說刻立睛眼黑
。景風寫是回這
”?求要麼什有都師老“:說安靜
”。來出寫沒都們我,細仔察觀要說師老“:答搶睛眼黑是還
”?來出寫有沒麼什為“:說安靜
。話說不也桐小,話說不睛眼黑
”——日落見看沒也們我“:說兒墩胖
”。日落察觀去們你領我,晚傍到等,業作的別寫先們你“:了笑安靜
。下一察觀地實去要需就這,夠不也的握掌量彙詞,事故和景風構虛於善不還生學小
。裡文作到寫都的到察觀把,察觀細仔要,了說也師老們他
。觀樂不都況,文作的子孩個三了查檢安靜,候時的業作寫們子孩
。空太文作的寫但,真認很睛眼黑。草潦太得寫鏡眼小,潔整不面卷兒墩胖
。們他倒不難就然自文作,了好寫記日。記日寫麼怎們他教安靜,業作完寫們他,午中
。麗麗接去點一晚,事有說,話電個打師老的託後學給。完上沒還課文作但。麗麗接去要午下安靜,本原
。實真很得寫都,錯不還。子日的寫們子孩了查檢,家局任到來又安靜,午下
。花添上錦是就那,膀翅的象想開展能再果如。來下錄記地現活靈活,西東的到察觀把子孩讓,力能的察觀子孩養培是就,段階學小在
。斜西太,後午
。走西往首一,路條那的去站西往著沿,子孩個西著帶安靜








